2022-2023学年江苏省南通市海门区东部五校七年级（下）月考语文试卷（3月份）

一、基础知识

• 1．阅读，回答问题。
        家国情怀，是人类共有的一种朴素情感，它是国家和民族的精神凝聚力。端木蕻良为洗去故乡的污huì           和耻辱而愿付出一切，闻一多先生为寻找救国良药而沥尽心血，邓稼先为中华民族核武器事业jū           躬尽瘁，死而后已A           这些仁人志士的爱国情怀时时激荡着我们胸中那yān           红的热血，B           （激励、勉励）着我们读书立志，为实现中华民族的复兴梦想添砖加瓦。
  （1）根据拼音用正楷写出相应的汉字。
  污huì

   

  
  jū

   

  躬尽瘁
  yān

   

  红
  （2）在文中A处填上一个合适的标点。
  （3）在文中B处选择一个合适的词填上。
  组卷：17引用：1难度：0.8

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• 2．综合运用。
        初一（l）班将开展一次以“天下国家”为主题的班会活动，每个学习小组合作完成以下任务：
  （1）【书写爱国情感】
  请为这次活动拟一条宣传标语。（要求运用一种修辞手法）
  （2）【搜集爱国故事】
        杨同学认真搜集了许多著名的爱国人物及其爱国事迹，请你仿照示例，补写两个爱国人物及其著名的爱国事迹。
  示例：朱自清——拒绝领取美国救济粮。
  （3）【点赞伟大祖国】
        冬奥会上谷爱凌、苏翊鸣等人勇夺桂冠，在场的中国人深情演绎了《我和我的祖国》。初一（1）班将代表初一年级参加学校爱国歌曲合唱比赛，他们也选择了《我和我的祖国》作为参赛曲目。以下是他们班级贴吧就参赛曲目开展的讨论，请你也跟帖讨论，发表观点。
  甲同学：《我和我的祖国》承载着国人挚爱共和国的心路历程和情感空间，我很喜欢。
  乙同学：歌曲诠释了共和国与我们每一个的关系，个人与祖国水乳交融、鱼水不分。
  你的跟帖：

   

  
  附：《我和我的祖国》歌词
  我和我的祖国，一刻也不能分割。无论我走到哪里，都流出一首赞歌。
  我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河。袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙。
  我最亲爱的祖国，我永远紧依着你的心窝。
  组卷：30引用：3难度：0.5

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• 3．阅读《骆驼祥子》选段，根据要求填空。
  【甲】“不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！连我还能喝四两呢。不信，你看看！”她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一声，举着盅儿：“你喝！要不我揪耳朵灌你!”
  【乙】      人间的真话本来不多，一个女子的脸红胜过一大片话：连祥子也明白了她的意思。在他的眼里，她是个最美的女子，美在骨头里，就是她满身都长了疮，把皮肉都烂掉，在他心中她依然很美。她美，她年轻，她要强，她勤俭。假若祥子想再娶，她是个理想的人。他并不想马上就续娶，他顾不得想任何的事，可是她既然愿意，而且是因为生活的压迫不能不马上提出来，他似乎没有法子拒绝。
  （1）上述语段甲中的“她”是

   

  ，语段刻画了她

   

  的特点；语段乙中的“她”是

   

  ，小说中她最终的结局是

   

  。
  （2）班级正在举行《骆驼祥子》阅读成果交流分享会，有同学搜集了不同时期的文学评论名家对《骆驼祥子》的评论，你最认同哪一种评价？请结合你的阅读体验说明理由。
        洋车夫、老妈子、便衣警探、车厂老板、妓女、摆小摊的，他们出没的场所是大杂院、小茶馆和街边巷口。在老舍的笔下，他们都有了生命，有了灵魂，使我们了解了他们也有梦想，也有奋斗，也都活鲜鲜的，惹人爱、惹人怒，可歌和可泣。——（司马长风）      老舍在祥子所代表的下层城市贫民身上所发现的人与人之间的冷漠、个人奋斗道路破灭以后的苟且忍让在一定程度上反映了国民性格中的某些弱点。——（钱理群）
  组卷：31引用：1难度：0.8

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二、阅读理解

• 8．阅读，回答问题。
        ①夜深了，在火车站揽客的出租司机老杨揽到个大活：一个十六七岁的男孩要去乡下。
        ②车子“沙沙沙”地飞驰着，借着驾驶室内微弱的灯光，老杨注意到男孩一直板着脸，无论怎么逗，他始终一言不发。最后老杨摸摸胡子拉碴的下巴说：“我说，把脸拉这么长，谁欠你钱还是怎么的？是不是有心思？要是信得过我，就跟我说说吧，瞧我这一大把岁数，都可以做你爷爷啦。”
        ③似乎是最后一句话打动了男孩，男孩的脸色终于和缓下来，原本紧闭的双唇也张开了，说：“我爷爷要是还在世就好了，我最爱他了，爷爷也最疼我，什么事都依着我。可我爸妈讨厌死了，什么事都要管，一点也不爱我，有时真怀疑我不是他们亲生的。”
        ④老杨若有所思地点点头，又默默行驶了一段路，说：“如果我没猜错，你肯定跟你爸妈吵架了，夜这么深，你怎么会出现在火车站呢？现在赶回家是有急事吧？”
        ⑤男孩的声音突然高起来，好像有一肚子的怨气要发泄：“我要离家出走，走得远远的，再也不见他们了！可我忘了带钱，所以想回去拿点钱。”
        ⑥老杨张张嘴，什么也没说，只是叹口气，然后踩下油门，车子开得更快了。
        ⑦不久到了男孩的家乡，一个远望去几乎漆黑一团的小镇子。男孩抬起手，比画着说：“师傅，我家很好找的，先顺着路向右拐……”
        ⑧老杨一举手打断男孩的话，胸有成竹地说：“我摸得着你家。”
        ⑨男孩一听，眼睛瞪得溜圆，又是惊讶又是紧张地说：“难道以前你到过我家？这么说你认得我爸妈？”
        ⑩老杨一笑，缓缓摇摇头，说：“我根本不认识你爸妈，也从没来过，可我就是摸得着。我是什么人？一个成了精的老司机啊！摸路还不是小菜一碟？你就等着瞧好吧。”
  ⑪男孩一听更惊讶了，可是，很快就服气了，因为这位和蔼可亲的老师傅手中的车子真像长了眼，直直地向自己的家开去。
  ⑫快要到家门口时男孩叫了起来：“师傅，就停这里，你等我一下，我悄悄进屋拿点钱就出来，然后你送我去火车站。”
  ⑬男孩说着就要开车门，却被老杨阻止了，老杨说：“我说，你就不想知道我为什么会轻车熟路地摸到你家吗？”
  ⑭男孩一脸疑惑地点点头，说：“对啊，我也正想问哩。”
  ⑮老杨抬手一指男孩的家，说：“在告诉你答案之前，你先看看你家，发现什么与众不同的地方没有？”
  ⑯男孩听了凝眸仔细看了又看，嘴里叽咕道：“没有啊，一切还是老样子，嗯……夜这么深了，大门怎么还开着？灯也亮着，他们记性也太差了……”
  ⑰老杨斩钉截铁地打断他，大声说：“你说对了，就是你家的灯光指引着我一步步摸过来的，因为我知道这一点，而且是千真万确地知道这一点：身为父母，当他们的孩子一时冲动离开家后，无论夜多深，他们是一定不会睡觉的。”
  ⑱男孩浑身一震，好像心鼓被重击了一下。
  ⑲老杨的话继续在他耳边回荡：“他们大开着门、大开着灯，只为了等待孩子回来，或许此刻他们正满心焦虑地往四面八方打着电话询问你的下落，要不就在灯下流着眼泪反复商量该到哪里寻找迷路的你。孩子，此刻你爸妈一定如我所说的那样，你信不信？敢不敢跟我打这个赌？因为，天下父母的心中永远亮着盏不灭的灯！”
  ⑳老杨最后轻轻地说：“进去吧，孩子，不要让他们急出白发来！”
  ㉑男孩慢慢低下头，双手捂脸浑身轻颤起来，又猛地抬起头，痴痴望着自家的门，然后伸手打开车门、下车，大步走了过去……
  （1）根据提示，将小说情节补充完整。
  ①夜深了，

   

  。
  ②

   

  ，老杨自己摸到了男孩的家。
  ③快到家门口时，

   

  。
  （2）赏析第⑧段划线句。
  （3）下面对文章的理解不正确的一项是

   

  
  A.当老杨第一次提到男孩的父母时，“男孩的声音突然高起来，好像有一肚子的怒气要发泄”，该句虽有“好像”一词，但并非比喻，刻画了男孩此时与父母激烈的对立情绪。
  B.小说的主旨在于呼吁大家关心未成年人的心理健康，帮助他们健康成长。
  C.文章第⑦段划线句既交代了故事发生的时间，也为下文老杨自己摸到了男孩的家埋下了伏笔。
  D.小说中的老杨是一位善于观察、和蔼可亲、心地善良的出租车司机。
  （4）小说的题目“灯”有哪几层含义？请简要概括。
  （5）分析本文第㉑段和链接文字写法的相同点和表达效果的不同点？
  【链接材料】
        这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。
  （魏巍《谁是最可爱的人》）写法：

   

  
  表达效果：
  本文第㉑段：

   

  
  链接材料：

   
  组卷：17引用：2难度：0.3

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三、写作

• 9．写作。
        请以《激起心中的那股劲》为题，写一篇文章。
        要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③结合自己的亲身经历和体验，写出真情实感；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。
  组卷：179引用：7难度：0.5

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