2022-2023学年江苏省连云港市东海县九年级（上）月考化学试卷

一、选择题（本题共12题，每小题只有1个选项符合题意，每小题2分，共24分）

• 1．古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富．下列诗句中没有涉及化学变化的是（　　）

  A．野火烧不尽，春风吹又生

  B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

  C．只要功夫深，铁杵磨成针

  D．爆竹一声除旧岁，春风送暖入屠苏
  组卷：322引用：45难度：0.9

  解析

• 2．下列物质由原子构成的是（　　）

  A．铁

  B．氯气

  C．氯化钠

  D．二氧化碳
  组卷：8引用：2难度：0.6

  解析

• 3．下列不是氧气用途的是（　　）

  A．炼钢

  B．气焊

  C．燃料

  D．潜水
  组卷：83引用：2难度：0.8

  解析

• 4．下列说法正确的是（　　）

  A．氯化氢是由氢、氯两种元素组成的

  B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的

  C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的

  D．一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氯元素组成的
  组卷：729引用：42难度：0.7

  解析

• 5．下列变化既不属于分解反应，又不属于化合反应的是（　　）

  A．乙炔+氧气 点燃 二氧化碳+水

  B．铝+氧气 点燃 氧化铝

  C．碱式碳酸铜 加热 氧化铜+水+二氧化碳

  D．氢气+氧气 点燃 水
  组卷：56引用：6难度：0.9

  解析

二、填空题（每空1分，共36分）

• 15．化学实验是进行科学探究的重要方式。
  
  （1）仪器a的名称是

   

  。搭建A装置时，酒精灯应在固定仪器a之

   

  （选填“前”或“后”）放置。连接好装置后，要做的是

   

  。
  （2）若用B装置制取氧气，反应的化学符号表达式为

   

  。若用A装置制取氧气，所需的反应物是

   

  ；高锰酸钾制氧气反应化学符号表达式

   

  。
  （3）若用A、E装置组合制取并收集氧气，则在实验结束后，应先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯，目的是

   

  ；验证氧气是否集满的方法是

   

  。
  （4）F装置可用于洗气，也可用于测量气体体积（将集气瓶内的水排入量筒）。测量气体体积气体应从

   

  （填“①”或“②”）进入。
  （5）在做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部放少量水的目的

   

  。
  组卷：14引用：2难度：0.5

  解析

• 16．过氧化氢是初中化学常见的一种物质，请回答相关问题：
  
  （1）氢气（H₂）和氧气（O₂）在Pd基催化剂表面可反应生成过氧化氢（H₂O₂），其微观示意图如图1：“解离”时，结构被破坏的分子是

   

  （填化学符号）。该反应的反应符号表达式

   

  。
  （2）为探究双氧水（过氧化氢溶液俗称）的分解，进行以下两个实验：
  ①氯化物对双氧水分解的影响。
  反应条件：6.0mL30%双氧水，0.1g氯化物，室温；实验时间：1.5h。实验数据如表所示：
  

  氯化物	NaCl	MgCl2	CuCl2
  放出氧气的体积/mL	2.0	4.0	420.0
  双氧水的分解率/%	0.30	0.60	63.18

  由上表可知，双氧水保存时应绝对避免引入

   

  （填元素符号）。
  ②pH对双氧水分解的影响。（已知：水溶液的酸碱性强弱程度即pH）
  反应条件：6.0mL30%双氧水，60℃；实验时间：1.5h。实验结果如图2所示：
  由图可知，pH为

   

  （填数字）时，双氧水的分解率最高。
  （3）多种物质都可催化过氧化氢分解。实验小组的同学探究漂白液（主要成分是次氯酸钠（NaClO））、
  氯化铁（FeCl₃）、硫酸钾（K₂SO₄）能否催化过氧化氢分解。如图3所示，分别向三支试管中多次加入5%过氧化氢溶液，每次2mL，如有气泡产生，检验是否有氧气生成。结果如表：
  

  研究对象	第1次	第2次	第3次	第4次
  漂白液	大量气泡	较多气泡	少量气泡	无气泡
  FeCl3溶液	较多气泡	较多气泡	较多气泡	较多气泡
  K2SO4溶液		无明显现象	无明显现象	无明显现象
  实验结论	ⅰ.实验中产生的气体都是氧气。 ⅱ.K2SO4和   不能催化过氧化氢分解。 ⅲ.   可能是过氧化氢分解的催化剂。为了证明其是否是催化剂我们还要设计实验来验证   。
  组卷：22引用：2难度：0.3

  解析