2016年浙江省信息技术学业水平试卷(10月份)
发布:2024/11/21 19:0:2
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分.每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的.不选、多选、错选都不得分)
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1.下列软件中,用于视频文件编辑处理的是( )
组卷:8引用:7难度:0.9 -
2.下列说法中不正确的是( )
组卷:13引用:12难度:0.9 -
3.下列应用中,体现了人工智能技术的有( )
①网站自动统计歌曲下载次数
②在线中英文互译
③Windows 自动运行屏幕保护程序
④用语音方式输入文字
⑤使用OCR软件从图象中识别汉字。组卷:11引用:13难度:0.9 -
4.使用Access软件创建的“图书”数据表,其设计视图的部分界面如图所示。下列说法正确的是( )
组卷:14引用:12难度:0.9 -
5.某算法的部分流程图如图所示,执行这部分流程后,变量a,b的值分别是( )
组卷:18引用:15难度:0.9
二、非选择题(本大题共5小题.其中第13题4分,第14题5分,第15小题8分,第16小题3分.第17小题6分.共26分)
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16.小吴为了探究冒泡排序过程中数据的“移动”情况,编写了一个VB程序,功能如下:在列表框Listl中显示排序前数据(存储在数据a中),在文本框Textl 中输入初始位置(即下标值),单击“排序”按钮Commandl后.在标签Labell中显示指定初始位置的数据在排序过程中的位置变化情况,排序后的数据显示在列表框List2 中.程序运行界面如图所示.
实现上述功能的VB程序如下.但加框处代码有错,请改正.组卷:9引用:1难度:0.1 -
17.小王与小李合作编写一个成绩统计的VB程序:小王编写一个过程,该过程从数据库读取某一指定科目的相关数据,存储在数组a中;小李编写一个过程,该过程依据数组a中的相关数据统计各班级平均分,小王与小李约定的数组a各元素含义如表所示.
程序功能如下:在文本框Text1中输入科目名称,单击“读数据库”按钮Command1,程序才数据库读取数据;单击“开始统计”按钮Command2,程序进行统计处理,结果输出在列表框List1中.程序运行界面如图所示.
实现上述功能的VB程序如下,请回答下列问题:
(1)根据程序运行界面中的数据及数组a各元素的含义进行分析,数组元素a(5)的值为
(2)分析出现,可知数据库的文件名为
(3)请在横线处填入合适的代码.组卷:1引用:1难度:0.1