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2022-2023学年湖北省黄冈市浠水县河口中学八年级(上)第一次月考生物试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(每题只有一个选项符合题意,每题2分,共20分)

  • 1.下列有关水螅的说法,正确的是(  )

    组卷:142引用:64难度:0.9
  • 2.蛔虫寄生在人体的小肠内,肠道内的消化液无法将其消化的主要原因是(  )

    组卷:74引用:7难度:0.6
  • 3.环节动物身体出现了与线形动物的明显区别,在动物进化史上是一次飞跃,原因是(  )

    组卷:122引用:5难度:0.8
  • 4.如图是四位同学绘制的蝴蝶结构简图(侧面图),能正确反映蝴蝶昆虫特征的是(  )

    组卷:64引用:14难度:0.5
  • 5.下列关于动物类群特征的叙述,正确的是(  )

    组卷:22引用:2难度:0.6

二、填空题(共5小题,除单独标注外,每空1分,共30分)

  • 14.观察如图,总结鸟适于飞行的特点。

    (1)观察图中①所示,鸟的身体呈
     
    ,可以减少飞行时空气的阻力。
    (2)观察图中②所示,鸟的前肢变成
     
    ,上面生有几排大型的正羽,适于搏击空气振翅高飞。
    (3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,可减轻
     

    (4)鸟的胸骨上高耸的突起叫做④
     
    。附着在胸骨上的是全身最发达的③
     
    ,可提供飞行的动力。
    (5)鸟的体内有
     
    ,可辅助肺呼吸,满足飞行时对氧的需要。
    (6)如将①由25℃的环境移入5℃的环境中,其耗氧量的变化
     

    组卷:63引用:3难度:0.4
  • 15.学习了蝗虫的呼吸后,同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣,并出现了意见分歧,有些同学认为其气体出入的门户——气门在头部,有些同学则认为在胸腹部,最终决定通过探究实验来解决这一难题,请你帮助他们共同完成探究。
    ①提出问题:蝗虫的呼吸器官在哪里?
    作出假设:
     

    实验材料:清水,两只大小相同的蝗虫,烧杯。
    实验步骤:
    ②取两只烧杯,编号为甲、乙,并注入的清水。
    ③把两只大小相同的活蝗虫放入甲、乙烧杯中,甲中蝗虫的浸入水中,露出部;乙中蝗虫的胸腹部没入水中,露出头部。
    ④一段时间后,观察两只蝗虫的存活情况。
    ⑤结果预测:
     

    ⑥实验结论:蝗虫的呼吸器官在胸腹部。
    ⑦问题交流:实验结束后,老师肯定了同学们的探究精神及方法,并指出了探究实验过程中存在的某点不足,请你猜测老师指出的不足是什么?
     

    组卷:4引用:2难度:0.5
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