2023年浙江省温州市永嘉县中考语文第二次适应性试卷

一、◎学校以“青春”为主题的诗歌朗诵邀请赛要开始啦！请完成宣传筹备工作。（27分）

• 1．
  

  走过时光漫漫长路，不论生命哪个阶段，诗意都有迹可（xún）①          我们都是诗人，都可以诗意地生活	草在结它的种子，风在（yáo）②         它的叶子，我们站着，不说话，就十分美好。 ——顾城《门前》节选	诚挚地邀请你——生活的诗人，③          生活的瞬间创写成诗，在吟诵中拥抱青春生活。

  【制作视频】
  （1）宣传部想按成长历程重新排列前四张图片，请选择排列顺序正确的一项

   

  
  A.不惑→黄发→加冠→垂髫
  B.垂髫→加冠→不惑→黄发
  C.黄发→不惑→垂髫→加冠
  D.加冠→垂髫→黄发→不惑
  （2）宣传部正在设计视频配文，请帮忙完善配文。
  ①根据拼音，在①-②处填写正确汉字。
  ②结合语境，根据字义，选择合适的词语填在③处，并说明理由。
  A.搜集
  B.收集
  组卷：19引用：3难度：0.6

  解析

• 2．【布置场馆】
  后勤部想摘录古诗词制作青春寄语海报用来布置场馆，请你参与。
  

  青春寄语合集
  出处	名句	青春生活寄语
  李清照《如梦令》	①争渡争渡，         。	在青春的日子里，不负 时光，不负美景！
  刘禹锡《秋词》	②          ，          。
  白居易《【甲】》	③乱花渐欲迷人眼，          。
  杜甫《望岳》	④         ，一览众山小。	【乙】          。
  谭嗣同《潼关》	⑤河流大野犹嫌束，        。
  王勃《送杜少府之任蜀州》	⑥海内存知己，          。	年少生活的离别也是 需要记录的。

  （1）在【甲】处填写名句出处。
  （2）在①-⑥处填写恰当的古诗文名句。
  （3）在【乙】处填写恰当的青春生活寄语。
  （4）请根据《小松》诗歌内容与海报设计，选择合适的青春寄语并阐述理由。
  
  A.少年不必介怀他人，去做自己该做的事吧！直待凌云始道高。
  B.少年啊，你终会成长为参天大树而非草芥！
  组卷：18引用：2难度：0.5

  解析

二、◎班级举行“小说环境描写”的读写专题学习，请你参与。（27分）

• 5．阅读回答问题。
  

  “宣传非遗，传承文化”视频策划方案
  作品名称	探秘泽雅屏纸，传承非遗文化	作品类型	短视频
  作品目的	呼吁人们关注泽雅屏纸，传承优秀传统文化。
  作品内容	根据文献材料所记载的内容，真实还原古法造纸的过程。

  【资料收集】
  资料一
        与长视频平台相比，短视频平台的影像在时长上具有便于碎片化浏览的优势。年轻的传承者运用现代的视听叙事和拍摄技巧，创造出活泼有趣的短视频内容，既能吸引用户对历史文化遗产的兴趣，也更能扩大非遗内容在互联网上的传播范围。
        短视频更加日常化的叙事，也得以让曾经被大众视为“阳春白雪”的非遗，以平民的视角来展现其现代价值，真正成为全民共享、社会传承的对象。
  （节选自中传大数据公众号《短视频激活非遗生命力》）资料二
        6月11日，抖音发布《2022非遗数据报告》（以下简称报告）。报告显示，过去一年，抖音上国家级非遗项目相关视频播放总数达3726亿，获赞总数为94亿，抖音视频覆盖的国家级非遗项目达99.74%。
        在抖音“非遗合伙人计划”“看见手艺计划”等助力下，过去一年，抖音非遗项目直播场次同比增长642%，获直播打赏的非遗主播人数同比增长427%，濒危非遗视频播放量同比增长60%。
  （节选自央广网《抖音2022非遗数据报告：濒危非遗视频播放量同比增长60%》）资料三
        泽雅屏纸制作技艺为国家级非物质文化遗产代表性项目，是我国目前保留最原始、最完整并仍在使用的古法造纸术之一。屏纸的制作工序比想象的繁琐很多，主要为16道：做料、腌刷、燃刷（煮料）、洗刷、捣刷、踏刷、淋刷、烹槽、捞纸、压纸、分纸、晒纸、理纸、拆纸、捆纸、印记等。其中一些流程和工序与《天工开物》中所记载的相吻合。
  （节选自瓯海新闻公众号《温州泽雅屏纸，带你领略古法造纸技艺》）
  资料四
  造竹纸
  宋应星      凡抄纸槽，上合方斗^①，尺寸阔狭，槽视帘，帘视纸。竹麻^②已成，槽内清水浸浮其面三寸许。入纸药水汁^③（形同桃竹叶，方语无定名）   于其中，则水干自成洁白。
        凡抄纸帘，用刮磨绝细竹丝编成。展卷张开时，下有纵横架框。两手持帘入水，荡起竹麻入于帘内。厚薄由人手法，轻荡则薄，重荡则厚。竹料浮帘之顷，水从四际淋下槽内。然后覆帘，落纸于板上，叠积千万张。数满则上以板压，俏^④绳入棍，如榨酒法，使水气净尽流干。然后以轻细铜镊逐张揭起焙干。
        凡焙纸先以土砖砌成夹巷地面，下以砖盖地面，数块以往，即空一砖。火薪从头穴烧发，火气从砖隙透巷外。砖尽热，湿纸逐张贴上焙干，揭起成帙⑥。
  注释：①上合方斗：像一个四方型的度量工具。②竹麻：嫩竹料腌制、剥皮制成的纸浆。③纸药水汁：含有能粘结纤维的物质，起凝固作用。④俏：捆上。⑤帙：量词。
  （节选自《天工开物•杀青》）【拍摄准备】
  （1）图一是小瓯罗列的材料清单，请你根据《造竹纸》完善清单。
  ①请帮小瓯补充①②处的材料用途。
  ②小瓯遗漏了一件材料，请你帮其补充材料并介绍用途。
  （2）组员找到了以下两款抄纸帘（图二），你更推荐哪款？请结合《造竹纸》内容阐述理由。
  
  （3）下面是小组初拟的拍摄脚本，请你参与设计。
  

  抖音宣传视频拍摄脚本（初稿）
  人物：身着麻布素衣的青年传承人			场景：泽雅风景区内
  镜序	步骤	画面解说		景别
  1	烹槽	先在抄纸槽内放入竹浆，以及高出竹浆约三寸左右的清水……		全景
  2	捞纸	双手拿抄纸帘放进水中，①   ，紧接着把帘网翻转， 让纸落到木板上……		特写
  3	压纸	等到数目够了时，就压上一块木板，②   。		中景
  4	分纸	用小铜镊把纸逐张揭起……		【甲】
  5	焙纸	烘焙纸张时，先用土砖砌两堵墙形成夹巷。火从巷头的炉口燃烧， ③   ，就把湿纸逐张贴上去焙干……		全景

  ①根据《造竹纸》所记载的制作流程，填写脚本中的“画面解说”。
  ②请在【甲】处设计合适的景别，并仿照示例阐述理由。
  示例：
        镜序1——采用“全景”的景别，既能展现人物“烹槽”的步骤，还能拍摄泽雅美丽的风景，让观众在感受泽雅屏纸高超制作技艺的同时，了解泽雅的乡土风情。
  【视频拍摄】
  略
  【视频推广】
  （3）组员决定将短视频推荐给“温州非遗”抖音账号，帮助宣传屏纸文化。请根据要求，借助资料，写一段推荐词。
  要求：①说明短视频拍摄的背景、目的等相关信息；
  ②120字左右；
  ③不得出现人名、校名。
  【活动复盘】
  （4）组员发现制作的纸张偏黄且有杂质。查阅资料后，小瓯发现古人是用“碱液”解决该问题。请你结合资料，向组员介绍如何制作“碱液”。
  链接资料：
        碱液（Ca（OH）₂）   能够起漂白和去除杂质的作用，使得竹纤维更好成浆。
        根据《天工开物•燔石》中记载：“凡石灰经火焚炼为用。……凡温、台、闽、广海滨石不堪灰者，则天生蛎蚝以代之。”蛎蚝即牡蛎壳，主要成分为CaCO₃。
        以下是制作碱液的化学方程式：
  方程式一：CaCO₃

  高温

  CaO+CO₂↑
  方程式二：CaO+H₂O=Ca（OH）₂
  组卷：26引用：2难度：0.1

  解析

三、◎按要求作文。（60分）

• 6．写作
        一位饱经沧桑的老画家住进了一间搁置多年的老房子。房子连一扇窗户也没有，一进去就有一种憋闷的压抑感。老画家笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在墙上，然后在上面画了一扇窗户，画得如同真窗。他顿时感觉屋外的阳光和空气像流水一样涌入小屋。
  读完上面的材料，你想到了什么呢？请以“画           给自己”为题目写作。
  【写作要求】
  ①补全题目，自选文体。
  ②字数不少于600字。
  ③不得套写、抄袭，不得透露个人信息。
  【写作助手】
  你可以记叙经历，可以发表见解，抒发感受，也可以尝试文学创作……
  组卷：13引用：2难度：0.5

  解析