人教新版七年级上册《第一单元》2017年单元测试卷（6）

一、积累与运用

• 1．下列词语中划线字注音完全正确的一组是（　　）

  A．酝酿（liáng）    黄晕（yùn）     发髻（jì）       碣石（jié）

  B．棱镜（líng）     粗犷（guǎng）   嘹亮（liáo）     贮蓄（zhù）

  C．卖弄（lòng）     池畦（qí）      莅临（lì）       草垛（duǒ）

  D．花苞（bāo）      竦峙（sǒng）    窠巢（cháo）     静谧（mì）
  组卷：31引用：1难度：0.9

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• 2．找出句中错别字并改正。
  （1）鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙，唱出宛转的曲子。
  （2）乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，带着笠的。
  （3）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全茏着一层薄烟。
  组卷：30引用：2难度：0.9

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• 3．下列句中加点成语使用不当的一句是（　　）

  A．森林公园里到处都是呼朋引伴的游人。

  B．他说话这样的不客气，真有点咄咄逼人。

  C．夏天的雨总是淅淅沥沥下一阵，让人觉得酣畅极了。

  D．墙边一排一排的板凳上，坐着花枝招展的女人，笑语盈盈而不休。
  组卷：235引用：7难度：0.7

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• 4．下列对病句的修改不正确的一项是（　　）

  A．临近考试，为了让自己浮躁的心沉静下来，我总喜欢在皎洁的月光下，仰望满天繁星。（把“满天繁星”改为“苍穹”）

  B．在这次学校举办的“五四”文艺晚会上，同学们表演的节目大多以舞蹈为主，充分展示了他们青春的风采。（把“大多”删去）

  C．我们之所以要阅读优秀的文学作品的原因，是因为阅读优秀的文学作品可以增长知识、提高修养、丰富情感。（把“的原因”删去）

  D．予人玫瑰，不仅今天手留余香，但是明天也有可能得到别人回赠一个玫瑰园。（把“不仅……但是……”改为“虽然……但是……”）
  组卷：242引用：17难度：0.9

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二、阅读理解

• 11．季节十二帖（节选）
  林清玄
  二月　立春      春气始至，立春是在四日的七时一分。
  “日光开始温柔照耀的时候，请告诉我”，地上的青虫对荷叶上的绿蛙说。
  “我忙得很呢！我还要告诉茄子、白芋、西瓜、壅菜、肉豆、荇菜，它们发芽的时间到了。”蛙说。“那么谁来告诉我春天到来了呢？”青虫说。
  “你可以静听远方的雷声或者仕女们踏青的脚步声呀！”蛙说。
        青虫遂伏耳静听，先听见的竟是抽芽的青草血液流动的声音。
  六月　芒种“时可种有芒之谷，过此即失效，故曰芒种。”
        坐火车飞过田野，偶尔会见到农夫正在田中插秧，点点的嫩绿在风中显得特别温柔，甚至让人忘记了那每一株都有一串汗水。
        芒种，是多么美的名字，稻子的背负是芒种，麦穗的承担是芒种，高粱的波浪是芒种，天人菊在野风中盛放是芒种……有时候感觉到那一丝丝落下的阳光，也是芒种。
        六月的明亮里，我们能感受到四处流动的光芒。
        芒种，是为光芒植根。在某些特别的时候，我呼唤着你的名字，就仿佛把光芒种植。
  七月　小暑      院里的玫瑰花，从去年落了以后就没有再开，叶子倒仍然十分青翠，枝干也非常刚强。只是在落雨的黄昏，窗子结满雾气，从雾里看出去，就见到了去年那个孤寂的自己。
        这一次从海岸回来，意外看到玫瑰花结成的苞，惊喜地感觉自己又寻回了年轻时那温婉的心情，这小小的花，小小的暑气，使我感觉到真实的自我。
        泡一杯碧螺春，看玫瑰花在暑气里挣扎开放，突然听见从遥远海边传过来的涛声，一波又一波清洗着我心灵的岬（jiǎ）角。
  九月　白露“阴气渐重，凝而为露，故名白露。”
        几棵苍郁的树，被云雾和时间洗过，流露出一种沧桑的神色。我站在这山最高的地方向下望，云一波波地从脚下流过，鸟声从背后传来，我好像也懂了站在这里的树的心情--站在最高的地方可以望远，但也要承担高处的冷，还有那第一波来的白露。
        候鸟大概很快就要从这里飞过，到南方的海边去了吧？
        这时站在云雾封弥的山上，我闭上眼睛，就像看见南方那明媚的海岸。
  十一月　立冬“冬者，终也。立冬之时，万物终成，故名立冬。”
        如果要认识青春，就要先知道青春有终结的时候。
        为花的开放而欢喜，为花的凋落而感伤。这样，我们永远不能认识流过的时间是一种自然的呈现。
        在园子里紫丁香花开的时候，让我们喝春天的乌龙吧！
        在群花散尽，木棉独自开放的冬日，让我们烘着暖炉，听维伐尔第，喝咖啡吧！
        冬天多么美，那枝头最后落下的一朵木棉，是绝美的！
  （1）请用简洁的语言概括文中描绘夏秋两季的自然风光图。
  （2）结合语境，理解画线句中加点词语的含义。
  （3）“冬天多么美，那枝头最后落下的一朵木棉，是绝美的！”发挥你的想象，写出最后一朵木棉落下的心情。
  （4）选择文中你最喜欢的一个句子并赏析。
  组卷：420引用：5难度：0.3

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三、作文

• 12．大自然是我们的好朋友，它以色彩斑斓的美景点燃我们的眼睛、灿烂我们的心情、丰富我们的感受……许多同学都曾结交过不少自然界的“朋友”，并同它们展开过心灵的对话。请你以自然界中某个你熟识的“朋友”的身份，化身为某一景物，与游人互诉心声。
  要求：
  ①以“_____的心声”为题，先补全题目，再完成作文。
  ②不少于500字。
  组卷：43引用：9难度：0.1

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