2020-2021学年四川省自贡市荣县一中七年级（上）第一次月考生物试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（每小题1分，50小题，共50分）
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1．下列不属于生物的是（ ）
组卷：2引用：1难度：0.9 -
2．通过对生物的了解和学习，你认为以下哪项不是生物的特征（ ）
组卷：6引用：3难度：0.9 -
3．下列生物特征与其他不同的是（ ）
组卷：53引用：7难度：0.7 -
4．神奇的大自然激发了人们的创作灵感．下列诗句中能体现出生命现象的是（ ）
组卷：29引用：18难度：0.9 -
5．“蚂蚁搬家蛇过道，不久大雨就来到”“蜘蛛结网，久雨必晴”等谚语，是我国劳动人民在长期实践过程中总结出来的。生物的行为变化形象地反映了天气的变化规律，这些规律的总结主要运用了（ ）
组卷：9引用：4难度：0.7 -
6．下列说法正确的是（ ）
组卷：27引用：3难度：0.5 -
7．按照形态结构分，含羞草属于 ；按生活环境分，含羞草属于 。（ ）
组卷：4引用：3难度：0.5 -
8．一只生活在草原上的小兔子，它的生活环境是（ ）
组卷：5引用：2难度：0.3 -
9．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，影响这一现象的非生物因素是（ ）
组卷：88引用：98难度：0.9 -
10．在“探究影响鼠妇分布的环境因素”的活动中，适合设置对照的一个组合是（ ）
组卷：1引用：1难度：0.5 -
11．某同学为探究“阳光对大豆发芽的影响”，设计如下实验：取两个相同的、装有同种等量花园土的花盆分别标号为①和②，在两个花盆中播种数量相等、饱满程度和大小相似的大豆种子，并对阳光、温度、水加以控制（如下表所示）．另一同学阅读了其设计方案后，提出下列意见，其中正确的是（ ）
花盆 阳光 温度 水 ① 向阳处 20℃ 适宜 ② 暗室 28℃ 适宜 组卷：45引用：45难度：0.9 -
12．下列实例中，体现了生物影响环境的是（ ）
组卷：184引用：17难度：0.9 -
13．下列属于生物适应环境的实例是（ ）
组卷：14引用：4难度：0.5 -
14．“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（ ）
组卷：55引用：213难度：0.9 -
15．一个完整的生态系统的组成包括（ ）
组卷：1引用：2难度：0.7 -
16．下列哪一项不属于生态系统（ ）
组卷：26引用：3难度：0.3 -
17．下列能表示一条食物链的是（ ）
组卷：31引用：10难度：0.9 -
18．下列属于分解者的是（ ）
组卷：1引用：1难度：0.7 -
19．在某一天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内兔群数量变化的曲线是（ ）
组卷：452引用：104难度：0.9 -
20．“落红不是无情物，化作春泥更护花”．从生态学的角度分析，在落红化作春泥的过程中，起决定作用的是（ ）
组卷：37引用：65难度：0.9 -
21．下列几种生态系统中，自动调节能力最强的是（ ）
组卷：43引用：3难度：0.3
三、综合题（每空1分，共14分）
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63．如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫，当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了，这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？孙悟同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。
提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？
作出假设：。
制定实施探究方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。
分析结果，得出结论：孙悟同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
（1）将该实验的步骤作出假设补充完整：环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 厚纸板一侧 0只 1只 2只 0只 2只 玻璃板一侧 10只 9只 8只 10只 8只 。
（2）该实验探究的变量是。除了该变量以外，其他条件都应该。（填“相同”或“不同”）
（3）为了使得实验更准确，应对上述数据做怎样的处理？。
（4）结论：对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在的环境中生活。组卷：7引用：2难度：0.5
四、解答题（共6分）
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64．有同学说“钟乳石能由小长大，所以它是生物”，这种说法对吗？为什么？
组卷：4引用：2难度：0.7
