2020-2021学年江苏省常州市天宁区正衡中学九年级（上）期中化学试卷

一、选择题（本题包括20小题，每小题0分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。）

• 1．著名科学家（　　）提出了原子论。

  A．卢瑟福

  B．汤姆生

  C．道尔顿

  D．拉瓦锡
  组卷：2引用：1难度：0.7

  解析

• 2．下列物质的用途利用其物理性质的是（　　）

  A．N2用于食品防腐

  B．O2用于医疗急救

  C．铜做导线

  D．稀有气体用于灯泡保护气
  组卷：52引用：2难度：0.9

  解析

• 3．下列物质由原子构成是（　　）

  A．液氧

  B．干冰

  C．氩气

  D．氯化钠
  组卷：2引用：1难度：0.6

  解析

• 4．下列物质属于混合物的是（　　）
  ①氧气；
  ②四氧化三铁；
  ③5%的过氧化氢溶液；
  ④冰水混合物；
  ⑤硫磺；
  ⑥海水。

  A．②③

  B．③⑥

  C．③④⑤

  D．①②④⑤
  组卷：59引用：2难度：0.9

  解析

• 5．厨房中的下列现象属于缓慢氧化的是（　　）

  A．开水沸腾

  B．煤气燃烧

  C．塑料老化

  D．菜刀切菜
  组卷：2引用：1难度：0.8

  解析

• 6．某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：641引用：42难度：0.6

  解析

• 7．下列做法符合安全要求的是（　　）

  A．燃气泄漏，点火检查	B．室内起火，开窗通风
  C．油锅着火，加菜灭火	D．电器着火，用水浇灭
  组卷：65引用：2难度：0.7

  解析

• 8．对下列事实解释不正确的是（　　）
  

  选项	事实	解释
  A	变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来	微粒的大小随温度的改变而改变
  B	氧化汞受热分解生成汞和氧气	分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子
  C	遥知不是雪，为有暗香来	微粒在不断运动
  D	N2的化学性质不活泼，而O2比较活泼	不同分子化学性质不同

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  组卷：204引用：5难度：0.6

  解析

• 9．如图是物质的分类及部分转化关系图，有关说法不正确的是（　　）

  A．转化a一定是化学变化

  B．转化b一定是化学变化

  C．转化b中一定有元素的存在形态发生改变

  D．分离液态空气制取氧气属于转化c
  组卷：227引用：13难度：0.7

  解析

二、解答题（共8小题，满分0分）

• 27．化学兴趣小组用如图装置做电解水实验时，为了增强溶液的导电性，在水中加入一些氯化钠固体。
  （实验记录）实验中观察到电极两端有气泡产生，用燃烧木条检验负极产生的气体，看到

   

  的现象，说明负极产生的气体是氢气，检验正极产生的气体时，闻到刺激性气味。
  化学兴趣小组对这异常现象产生兴趣，继续进行探究：
  （提出问题）正极产生的刺激性气味的气体是什么？
  （猜想与假设）猜想1：NH₃；猜想2：HCl；猜想3：Cl₂；猜想4：HCl和Cl₂。
  （讨论与交流）大家讨论后认为

   

  不合理，理论依据是

   

  。
  
  （查阅资料）
  ①带有刺激性气味的气体有：HCl、Cl₂、NH₃等；
  ②Cl₂与水反应生成HCl和HClO，Cl₂能与KI反应生成KCl和I₂，Cl₂有毒且能溶于CCl₄；
  ③碘能使淀粉溶液变蓝色；
  ④HCl不溶于CCl₄，可以和硝酸银反应生成难溶于水的白色固体氯化银；
  ⑤氢氧化钠溶液显碱性。
  （实验探究）如图所示，将正极产生的气体依次通过湿润的碘化钾淀粉试纸、四氯化碳、硝酸银溶液、浓氢氧化钠溶液。
  （实验现象）观察到装置B中

   

  ，装置D中

   

  。
  （实验结论）猜想3正确
  （反思评价）装置C中四氯化碳的作用是

   

  ；由上述实验可知，电解氯化钠溶液的过程中发生改变的微粒是

   

  。
  （拓展应用）
  实验结束，向装置A中的液体中滴入无色酚酞溶液，观察到溶液变红色，由此实验可知氯化钠参加反应，电解氯化钠溶液的化学方程式为

   

  。
  组卷：23引用：1难度：0.6

  解析

• 28．钙被称为人体中的“钢筋混凝土”。
  【人体中的钙】
  （1）人体中钙元素主要存在于骨骼和牙齿中，以羟基磷酸钙[Ca₁₀（PO₄）₆（OH）₂]形式存在，其相对分子质量为

   

  ；
  （2）人体缺乏钙元素会导致

   

  ；
  【单质钙】
  提出问题：钙的化合物很多，为什么我们很少提起单质钙呢？
  思考猜想：钙的化学性质活泼。
  查阅资料：①氢氧化钙微溶于水，溶解能力随着温度升高而降低，其水溶液呈碱性；
  ②在一个化学反应中，有元素化合价升高，同时就有元素化合价降低；
  ③浓硫酸、碱石灰、生石灰都是常见的干燥剂，生石灰可以与水化合成氢氧化钙，碱石灰还可以吸收二氧化碳；
  ④Ca（OH）₂加热至580℃，CaCO₃加热至825℃时分别分解生成两种氧化物。
  实验验证一：如图所示
  
  （3）实验结论：
  ①写出钙与水反应的化学方程式：

   

  ；
  ②该反应

   

  热量（填“吸收”或“释放”）。
  【干燥剂中的钙】
  提出问题：一包生石灰（主要成分CaO）干燥剂，使用一段时间后可能有哪些固体？
  猜想假设：固体中含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙。
  （4）固体中除了氧化钙、氢氧化钙外，还可能会含有碳酸钙的依据是

   

  （用化学方程式表示）。
  实验验证二：
  （5）取固体样品加入水中，滴加酚酞后液体变红；继续加足量稀盐酸，如观察到

   

  ，则固体含有碳酸钙；
  （6）小明认为酚酞变红，则固体中一定还含有氢氧化钙，小红却对此提出质疑，其理由是

   

  ；
  （7）为了进一步确定固体样品的成分及质量，实验小组利用如图所示的装置（夹持仪器省略）进行实验：
  
  ①实验前首先要连接装置，检查装置气密性，再装入样品，通一段时间空气再加热；
  ②在B装置中放入155g固体样品，控温加热使装置B中反应完全，再通一段时间空气，测得反应前后装置C、D分别增重18.0g和22.0g,则固体样品中含有的物质为

   

  ；
  ③装置E的作用是

   

  。
  【鸡蛋壳中的钙】
  鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，工业上可以用鸡蛋壳制备钙的一种氧化物“过氧化钙”，流程如下（假设各步骤均完全反应）：
  已知：鸡蛋壳中的杂质既不溶于水，也不参加反应；反应①是分解反应，反应②是化合反应，反应③是失去结晶水的分解反应。
  
  （8）根据流程及相关数据，请求算出过氧化钙的化学式并标出氧元素的化合价：

   

  ；
  （9）

   

  g过氧化钙与50g碳酸钙中钙元素质量相当。
  实验验证三：过氧化钙含量的测定
  
  该活动小组设计下列装置，通过测定生成O₂的体积，计算样品中CaO₂的质量分数。
  已知：a.CaO₂+2HCl=CaCl₂+H₂O₂；b.杂质不与盐酸反应生成气体
  （10）相同条件下，

   

  能使测定结果更准确（填“装置A”或“装置B”），另一套装置测定结果不准确的主要原因是

   

  。
  组卷：133引用：1难度：0.1

  解析