2022-2023学年江苏省南京市鼓楼区六年级（下）月考语文试卷（5月份）

一、积累运用

• 1．根据语境，看拼音写词语。
  英国化学家波义耳抓住紫罗兰的花瓣被yán suān

   

  pēn jiàn

   

  后变红这一现象深入研究，发明了shí ruǐ

   

  试纸。由此可见，从一些sī kōnɡ jiàn ɡuàn

   

  的现象中发现问题，不断发问，并不断解决疑问，最后就有可能找到zhēn lǐ

   

  。
  组卷：5引用：1难度：0.6

  解析

二、选一选。（22分）

• 2．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（　　）。

  A．洪亮（hóng）　 盲人（wáng）清脆（cuì）单调（diào）

  B．证实（zhèng）蟋蟀（shuài）加速（sù）    齿轮（chǐ）

  C．搜集（shōu）　 阶段（jiē）花圃（pǔ）打转（zhuàn）

  D．事例（shì）      灵感（lín）领域（yù）机遇（yù）
  组卷：705引用：4难度：0.8

  解析

• 3．下列加点字的读音与其他三项不同的一项是（　　）

  A．此不为近者热而远者凉乎

  B．一心以为有鸿鹄将至

  C．为是其智弗若与

  D．孰为汝多知乎
  组卷：8引用：1难度：0.7

  解析

• 4．“我想想也是，就接着往下‘折腾’”中“折腾”的意思是（　　）

  A．翻过来倒过去	B．反复做（某事）
  C．折磨	D．乱花费；挥霍
  组卷：5引用：1难度：0.7

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• 5．下面填入句中横线上的词语最恰当的一项是（　　）
  现在，中国梦的航船勇往直前，人人______的新时代由此开启。

  A．筑梦—圆梦—追梦	B．追梦—筑梦—圆梦
  C．筑梦—追梦—圆梦	D．追梦—圆梦—筑梦
  组卷：6引用：1难度：0.7

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• 6．下列加点的词语运用不恰当的一项是（　　）

  A．状状一字一顿地记录着和“神舟十四号”相关的信息

  B．这位气象学家力求通过追根溯源，让大家深刻地意识到温室效应的严重性

  C．对运动员来说，在训练中受伤早已司空见惯，并不能阻挡他们追逐梦想的脚步

  D．这些纪录片通过一个个微小故事的细腻笔触展现宏大题材，切口虽小却能见微知著
  组卷：14引用：1难度：0.7

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五、阅读天地

• 18．阅读文言文，完成练习。
  螳螂捕蝉ㅤㅤ吴王欲伐荆^①，告其左右曰：“敢有谏（jiàn）^②者死！”舍人^③有少孺子者，欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦^④。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身^⑤曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍^⑥也；黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸^⑦在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患^⑧也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。
  【注释】①荆：指楚国。②谏：劝阻。③舍人：侍从。④三旦：三天早晨。⑤委身：曲身。⑥傍：同“旁”。⑦弹丸：弹弓铁丸。这里指拿弹弓的人。⑧患：忧患、灾祸。
  （1）结合注释写一写下列句子的意思。
  ①吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？

   

  
  ②此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。

   

  
  （2）少年一连三天早晨在花园里走来走去，其目的是

   

  
  A.习惯早晨锻炼。B.用弹弓打黄雀。
  C.观察螳螂捕蝉。D.引起吴王注意。
  （3）根据文言文的内容，填写下面的关系图
  蝉←

   

  ←

   

  ←人
  （4）成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”就是出自这则文言文。你还知道哪些八字成语呢？写一写。
  ①

   

  
  ②

   

  
  （5）读了这个故事，你得到了什么启示？

   
  组卷：39引用：1难度：0.4

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六、妙笔生花

• 19．习作与表达。
  ㅤㅤ六年的小学生活中，总有一些人给过我们帮助、教诲、关爱、启迪……让我们感动、进步、成长……请以“是你，改变了我”为题，写一篇习作。
  ㅤㅤ要求：（1）语句通顺，内容具体，有真情实感。（2）不少于500字。（3）不得出现真实的人名、地名、校名
  组卷：4引用：1难度：0.5

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