苏科版九年级上册《13.4 电压和电压表的使用》2018年同步练习卷(4)
发布:2024/10/29 11:30:5
一.选择题(共15小题)
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1.下列物理量的估计最接近实际的是( )
组卷:90引用:3难度:0.9 -
2.测量电压的工具是( )
组卷:1369引用:13难度:0.9 -
3.如图是李华连接的“电流跟电压、电阻关系”实验的电路图,闭合开关S后,电流表、电压表可能出现的现象是( )
组卷:36引用:1难度:0.6 -
4.在如图所示的实验电路中,电源电压为3伏,L1、L2发光时的电阻均为5欧,下列
说法错误的是( )组卷:1950引用:14难度:0.9 -
5.有一个同学在测量电压时用的是0~15V的量程,但记录的读数却是2.3V.则该同学实际测的电压值是( )
组卷:246引用:3难度:0.8 -
6.如图中电压表读数为( )
组卷:146引用:2难度:0.9 -
7.在用电压表测量如图所示电路中灯泡L两端的电压时,电压表应接在( )
组卷:1529引用:16难度:0.9 -
8.小宁在探究练习使用电压表时,把电压表接成了如图所示的电路。当闭合开关时所发生的现象是( )
组卷:1415引用:58难度:0.9 -
9.如图的电路中,当S闭合时,L发光,则P、Q两表应是( )
组卷:1114引用:2难度:0.9
四.实验探究题(共2小题)
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26.小明同学对串联电路电压规律进行了探究。
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。
【设计与进行实验】
①按如图所示的电路图连接电路。
②闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压。
③在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。
④测出AC间的电压,得出结论。
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须 。
(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是L1或L2。(填“短路”或“断路”)
(3)小明用上面的方法 (填“能”或“不能”)测出L2两端的电压,原因是:。
(4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在如表表格中,小明分析实验得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是 ,改进方法是 。UAB/V UBC/V UAC/V 2.4 1.4 3.8 组卷:749引用:16难度:0.5 -
27.小亮同学在做“研究串联电路电压特点”的实验中,实验所用的器材如图1所示,电源为两节新干电池。请你根据要求完成下列任务。
(1)请在虚线框内画出图1所示的电路图2;
(2)如图1,闭合开关S,发现电压表示数接近3V,则故障可能是小灯泡L1或小灯泡L2。(均选填“短路”或“断路”)
(3)为了防止偶然因素对实验的影响,他采用更换不同规格的小灯泡重复实验,完成了第二次和第三次测量,请设计出实验记录表格。组卷:1018引用:4难度:0.4