新人教版九年级上册《第2单元 我们周围的空气》2017年单元测试卷（山东省东营市垦利区郝家中学）
发布：2024/4/20 14:35:0
一．选择题：
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1．下列物质的用途是利用其化学性质的是（ ）
组卷：61引用：53难度：0.9 -
2．下列物质的性质属于化学性质的是（ ）
组卷：238引用：96难度：0.9 -
3．下列常用仪器的操作方法正确的是（ ）
组卷：329引用：90难度：0.9 -
4．下列取用试剂的操作图示错误的是（ ）
组卷：350引用：105难度：0.9 -
5．下列物质中，属于纯净物的是（ ）
组卷：25引用：28难度：0.9 -
6．下列有关仪器图示与名称吻合的是（ ）
组卷：94引用：34难度：0.9 -
7．如图所示实验操作中，正确的是（ ）
组卷：1引用：1难度：0.7 -
8．下列物质变化过程中，包含了化学变化的是（ ）
组卷：95引用：74难度：0.9 -
9．下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）
组卷：108引用：40难度：0.9
二、实验题：
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26．熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品，是学习化学的基本要求。下图是实验室中常用的几种化学仪器。
试回答以下问题：
（1）仪器A、E的名称是、。
（2）“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺。在上述仪器中，用到“磨砂”工艺处理的有（填字母序号）。
（3）欲装配一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置，需要用到的仪器有（填字母序号），还须补充的一种用品是。请简述如何组装一套给试管里的固体加热的装置。
（4）写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式。
（5）水电解也能得到氧气，为什么在实验室中不采用电解水的方法来制取氧气。组卷：160引用：10难度：0.5 -
27．某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验．
（1）写出仪器a的名称．
（2）甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气，反应的化学方程式为．在用橡皮管连接装置B和E中的玻璃导管时，应先把玻璃管口，然后稍稍用力把玻璃管插入橡皮管．收集气体前，应将集气瓶装满并盖上．收集氧气还可选用的装置是．
（3）乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2，实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量．针对这一现象，同学们进行了如下探究：
【提出猜想】猜想Ⅰ：反应生成的MnO2分解放出O2；
猜想Ⅱ：反应生成的K2MnO4分解放出O2；
猜想Ⅲ：反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2．
【实验验证】同学们分成两组，分别进行下列实验：
第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜想错误；第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．该同学选择的实验方法是．
【拓展延伸】实验发现，KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢，但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热，则KClO3分解速率加快．请说明KMnO4在KClO3分解反应中是否作催化剂，为什么？．
【实验反思】通过以上实验探究，你对“实验室制取氧气”还想探究的问题是．组卷：25引用：7难度：0.5
