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2019-2020学年广东省江门二中九年级(上)第一次月考化学试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单项选择题(本大题包括18小题,每小题2分,共36分。)

  • 1.下列变化属于化学变化的是(  )
    组卷:573引用:43难度:0.9
  • 2.下列物质的用途,只利用了物理性质的是(  )
    组卷:84引用:8难度:0.9
  • 3.下列实验现象描述正确的是(  )
    组卷:188引用:6难度:0.9
  • 4.下列实验操作错误的是(  )
    组卷:35引用:5难度:0.7
  • 5.小明整理出了空气成分的性质与用途的关系,其中错误的是(  )
    组卷:31引用:6难度:0.9
  • 6.下列每组的物质中,全部都属于混合物的是(  )
    组卷:0引用:1难度:0.8
  • 7.目前未计入空气污染指数监测项目的是(  )
    组卷:1引用:1难度:0.9
  • 8.下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中错误的是(  )
    组卷:15引用:6难度:0.7
  • 9.在使用高锰酸钾制氧气的操作过程中,先后顺序不规范的是(  )
    组卷:1162引用:46难度:0.9

三、实验探究题(共31分)

  • 26.如图是实验室制取气体及气体性质实验装置图。请回答下列问题:
    菁优网
    (1)写出图中有标号仪器的名称:①
     
    ;②
     

    (2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,在试管口要放一团棉花,原因是
     
    ,可选用的发生装置是
     
    (填编号),收集装置可选择E,理由是
     
    。当气泡
     
    才开始收集,该反应的文字表达式是
     

    (3)如果用D装置收集氧气,验满的方法是
     

    (4)检查A装置气密性时,
     
    ,则装置的气密性良好。
    (5)实验室常用氯化铵固体与氢氧化钙固体共热来制取氨气,同时生成氯化钙和一种常见的液体。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。氨气极易溶于水,其水溶液呈碱性。制取并收集氨气,应该从图中选择的发生和收集装置是
     
    。写出制取氨气的文字表达式:
     
    组卷:1引用:1难度:0.5
  • 27.化学实验小组的同学们对催化剂产生了兴趣,通过查阅资料了解到氧化铁也能加速氯酸钾的分解。为了探究氧化铁能否加快过氧化氢的分解,他们设计了实验装置,并进行气体的制备和测量实验。实验时均以生成40mL气体为标准,相关实验数据记录如表:
    实验序号 过氧化氢溶液浓度/% 过氧化氢溶液体积/mL 过氧化氢溶液温度/℃ 氧化铁的用量/g 收集40mL氧气所需时间/s
    5 10 20 0 128.5
    5 10 20 1.2 16.8
    15 10 20 1.2 10.5
    5 10 70 0 32.7
    (1)完成上述实验及数据的测定需要用到下图中的部分装置,请按组装顺序写出所用到的装置代号
     

    菁优网
    (2)通过实验①和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是
     
    ;通过实验②和③对比可知,化学反应速率与
     
    有关;通过实验
     
     
    对比可知,氧化铁可以加快过氧化氢分解放氧的速率。
    (3)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总量
     
    (选填“减小”“不变”或“增大”)。
    (4)若要证明氧化铁是过氧化氢分解的催化剂,还需要验证它在该反应前后的
     
     
    未发生改变。
    (5)同学们还想探究催化剂的颗粒大小对化学反应速率是否有影响,请你帮他们设计实验方案进行探究:
     
    组卷:178引用:16难度:0.5
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