2022-2023学年江苏省扬州市宝应县八年级（下）期末物理试卷

一、选择题（每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）

• 1．日常生活中某些数据合理的是（　　）

  A．人的密度与水相似，大约是1g/cm3

  B．托起两个鸡蛋的力大约是 10N

  C．某中学生的重力约为50kg

  D．学生用弹簧测力计分度值是0-5N
  组卷：50引用：2难度：0.8

  解析

• 2．下列说法中正确的是（　　）

  A．一物体被移到月球上质量将变小

  B．1kg铁的质量比1kg棉花的质量大

  C．一块冰熔化成水，其质量减小

  D．将一铁块拉制成铁丝，它的质量是将不发生变化
  组卷：266引用：6难度：0.7

  解析

• 3．如图所示，王亚平老师将水和油装入了小瓶子里，他们将瓶子充分摇晃后，我们看到空间站中的油水混合在了一起后没有分离；而同学们在地面上做同样的实验，油水很快又分离开来。这其中的道理是（　　）
  

  A．在空间站中，分子不再无规则运动

  B．在空间站中，水和油的密度相同了

  C．在地球上，水的重力大于油的重力

  D．在地球上，油受到了水对它的浮力
  组卷：455引用：3难度：0.9

  解析

• 4．探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，采用如图所示的实验装置。用弹簧测力计缓慢拉着木块使放置在木块上表面的砝码随木块一起沿水平地面做匀速直线运动，不计空气阻力，下列说法正确的是（　　）

  A．木块所受到的重力与水平地面对木块的支持力是一对平衡力

  B．砝码对木块的压力与水平地面对木块的支持力是一对相互作用力

  C．放置在木块上表面的砝码受到木块对其施加的水平向左的摩擦力

  D．木块受到水平地面的摩擦力与弹簧测力计对木块拉力是一对平衡力
  组卷：1765引用：21难度：0.5

  解析

• 5．下列对于有关物理现象或物理知识的描述，错误的是（　　）

  A．“没有金刚钻，不揽瓷器活”——说明金刚石的硬度大

  B．“一个巴掌拍不响”——说明发生力的作用至少有2个物体

  C．“破镜不能重圆”——因为玻璃分子间距离太远，不足以产生引力

  D．“磨刀不误砍柴工”——磨刀使刀的受力面积变小，增大压力
  组卷：53引用：5难度：0.5

  解析

• 6．如图所示自行车各个部分中减小了有害摩擦的是（　　）

  A． 车胎表面凸凹不平	B． 车把表面凸凹不平
  C． 加润滑油	D． 脚踏板面凸凹不平
  组卷：146引用：10难度：0.5

  解析

• 7．如图所示是炮弹的运行轨迹，当其运动到最高点时，若外力突然消失，则炮弹将（　　）
  

  A．处于静止状态

  B．向左做匀速直线运动

  C．竖直向下做匀速直线运动

  D．按原来的轨迹运动
  组卷：1190引用：20难度：0.7

  解析

• 8．甲、乙两种物质的m-V图像如图所示，分析图像可知（　　）

  A．若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大

  B．若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小

  C．甲、乙两物质的密度之比为5：1

  D．甲、乙两物质的密度之比为1：5
  组卷：551引用：9难度：0.6

  解析

• 9．在下列几种航空器中，主要利用流体压强和流速的关系获得升力的是（　　）

  A． 观光热气球	B． 民航客机
  C． 武装直升机	D． 运载火箭
  组卷：1102引用：18难度：0.9

  解析

• 10．线上教学期间，居家学习的小明进行实验探究：将水平桌面上的甲、乙两只相同的塑料杯中分别装满水，把两个质量相同的小球分别放入两杯中，两小球静止时如图所示，则（　　）

  A．甲杯中溢出水的体积小

  B．乙杯中小球所受浮力大

  C．甲杯底部受到水的压强小

  D．两杯对桌面的压强一样大
  组卷：432引用：13难度：0.5

  解析

• 11．公交车上安装有拉环，避免乘客由于车突然启动或刹车摔倒。如图所示是公交车运动状态突然改变时，一名乘客没有抓住拉环的示意图，则关于公交车此时的运动状态，下列判断正确的是（　　）

  A．公交车一定是向西加速运动

  B．公交车可能是向东加速运动

  C．公交车一定是向西减速运动

  D．公交车可能是向东减速运动
  组卷：456引用：6难度：0.7

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三、解答题（第25题每小题2分，其余每空1分，共48分。）

• 34．小明在家里做了一个小实验，将同一个鸡蛋放在清水中下沉，放在盐水中悬浮。为了弄清楚原因，小明设计实验探究“浮力的大小与什么因素有关”，他先进行了猜想：
  猜想一：浮力的大小可能与液体的密度有关。
  猜想二：浮力的大小可能与物体排开液体的体积有关。
  猜想三：浮力的大小可能与物体浸没在液体中的深度有关。
  
  （1）小明根据在游泳池中游泳时，从浅水区向深水区走去的过程中，随着走入水中越深（身体浸没前）会觉得身体越来越轻，推理出猜想

  （选填“一”、“二”或“三”）正确。
  （2）弹簧测力计使用前要先进行

  ，然后小明进行了如图-1、图-2、图-3所示的实验操作。分析实验数据，当物体

  相同时，液体的

  越大，物体所受的浮力越大。
  （3）小明对课本上探究“浮力的大小与物体排开液体的重力的关系”的实验进行了改进，他用两个相同的弹簧测力计A和B、溢水杯、薄塑料袋（质量忽略不计），对课本上探究“浮力的大小与物体排开液体的重力的关系”的实验进行改进，装置如图-4所示。向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入装满水的溢水杯中，观察到弹簧测力计A、B示数的变化量

  （选填“相等”或“不相等”）。可得到的结论是

  。当重物继续下降时，弹簧测力计A、B的示数不变，可推理出猜想

  （选填“一”、“二”或“三”）不正确。
  （4）小明改进后的实验方案具有的优点是（写出一条）

  。
  组卷：146引用：2难度：0.5

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• 35．阅读短文，回答问题：
  在出版行业，通常用“克重”来表示纸张的厚薄．例如，有些图书所用的纸张克重为60g；实际上，这种表示纸张厚薄的方法与密度的知识是相关的；由于纸张的厚薄是均匀的，所以我们无需测算其单位体积的质量，只需知道它单位面积的质量即可。单位面积的质量又叫做物质的“面密度”。
  国家标准规定以A₀、A₁、A₂、B₁、B₂等标记来表示纸张幅面规格，其中A₁纸张尺寸是841mm×594mm,A₂纸张尺寸是594mm×420mm。同样，对粗细均匀的线形材料，我们也常常只考虑其单位长度的质量，单位长度的质量又叫做物质的“线密度”。
  （1）有些图书所用的纸张克重为60g,其“面密度”记作

  ；
  A.60g/m
  B.60gm
  C.60g/m²
  D.60gm²
  （2）同种材质做成的等厚纸张，A₁的“面密度”

  （大于/小于/等于）A₂的“面密度”。
  （3）家庭电线正常使用截面积为2.5mm²和4mm²的铜导线，下面关于它们的密度和“线密度”说法正确的是

  。
  A.它们的密度和“线密度”都不相同
  B.它们的密度相同，“线密度”不相同
  C.它们的密度不相同，“线密度”相同
  D.它们的密度和“线密度”都相同
  （4）某图书所用纸张克重为60g,如要计算其密度，还需要知道的物理量是

  。
  组卷：119引用：2难度：0.5

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