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2023年重庆市高考生物一诊试卷

发布:2024/5/17 8:0:8

一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

  • 1.从某些动物组织中提取的胶原蛋白,可以用来制作手术缝合线。手术后过一段时间,这种缝合线就可以被人体组织吸收,从而避免拆线的痛苦。下列关于胶原蛋白的说法,正确的是(  )

    组卷:42引用:1难度:0.7
  • 2.蛋白质的磷酸化与去磷酸化被比喻为一种“分子开关”,分子开关的机理如图所示。下列有关分子开关的说法,错误的是(  )

    组卷:9引用:3难度:0.7
  • 3.结构与功能观是重要的生命观念,在各个层次的生命系统中都充分体现,下列有关细胞的结构与其功能相适应的叙述,错误的是(  )

    组卷:13引用:1难度:0.7
  • 4.质子泵是生物膜上特异性转运H+的蛋白质,对维持细胞局部环境以及能量代谢的正常进行起着重要作用。如图是常见的两种质子泵,相关叙述错误的是(  )

    组卷:20引用:2难度:0.6
  • 5.用物质的量浓度为2mol•L-1的乙二醇溶液和2mol•L-1的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞,观察细胞的质壁分离现象,得到其原生质体体积变化情况如图所示:

    下列说法不合理的是(  )

    组卷:31引用:2难度:0.6
  • 6.细胞周期可分为分裂间期和分裂期,根据DNA合成情况,分裂间期又分为G1期、S期和G2期。为了保证细胞周期的正常运转,细胞自身存在着一系列监控系统(检验点),对细胞周期的过程是否发生异常加以检测,部分检验点如图所示。只有当相应的过程正常完成,细胞周期才能进入下一个阶段运行。下列相关叙述错误的是(  )

    组卷:29引用:2难度:0.5
  • 7.下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是(  )

    组卷:10引用:1难度:0.5
  • 8.科学方法是探索生命现象取得成功的关键,下列不能反映运用科学方法进行研究并取得相应成果的是(  )

    组卷:12引用:1难度:0.7

二、非选择题:共60分。

  • 24.人体甲状腺分泌和调节示意图如图,其中TRH表示促甲状腺激素释放激素,TSH表示促甲状腺激素。甲状腺分泌的甲状腺激素有2种:甲状腺素(T4)和三碘甲状腺原氨酸(T3),二者均含碘,T3比T4少一个碘原子。甲状腺激素的作用遍及全身所有器官,主要是促进物质代谢与能量转换,促进生长发育,也是中枢神经系统正常发育不可缺少的。请回答下列问题:

    注:“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用
    (1)哺乳动物受到寒冷刺激后,通过
     
    (填“神经”“体液”或“神经—体液”)调节促进甲状腺激素分泌,使机体产生更多的热量,此时机体散热量
     
    (填“增加”“减少”或“不变”)。
    (2)当机体甲状腺激素过多时,
     
    (用图中字母代号作答)直接作用于下丘脑和垂体,进而抑制相关激素的分泌,这种调节机制称为
     

    (3)若长期缺碘会影响
     
    的分泌(用图中字母代号作答),因而缺碘地区的孕妇需要适量补充碘,以降低新生儿
     
    的发病率。
    (4)甲状腺分泌的激素通过体液发挥调节作用。与神经调节相比,体液调节的特点有
     
    (答出3点即可)。

    组卷:15引用:2难度:0.6
  • 25.某雌雄异株的植物的性别决定方式为XY型,其花色有白花、红花和紫花三种,花的颜色由花瓣中色素决定。色素的合成必须有显性基因A,aa为白花;B存在时为紫花,bb时为红花。现有三种花色的纯系植株若干。选其中两个纯系进行杂交实验,结果如图,请回答下列问题:

    (1)将亲代进行人工杂交时,具体操作流程是
     

    (2)由图可判断两对基因独立遗传,判断依据是
     

    (3)由F2的雌雄个体的性状分离比可初步判断(不考虑X、Y染色体同源区段):A、a基因位于
     
    染色体上,B、b基因位于
     
    染色体上。若要进一步验证该推论,可在红花、紫花纯系植株中选择表现型为
     
    作母本、表现型为
     
    作父本进行一代杂交实验即可。
    (4)如图中亲本的基因型分别为
     
    ;F2中白花雄株的基因型为
     

    (5)将F2中的所有白花植株拔除,剩余植株再进行随机授粉得到F3,则F3中A的基因频率为
     

    组卷:17引用:3难度:0.6
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