2023-2024学年浙江省温州市瑞安市四年级（上）期中科学试卷
发布：2024/10/20 2:0:1
一、判断题。（每题2分，共20分）
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1．声音是以波的形式传播。
（判断对错）组卷：8引用：29难度：0.8 -
2．只要对橡皮筋用力，橡皮筋就能发出声音。
（判断对错）组卷：8引用：2难度：0.4 -
3．小明说“昨晚雷声很大”，这是对雷声音量的描述。
（判断对错）组卷：7引用：1难度：0.7 -
4．在研究“钢尺伸出桌面的长度与音高变化的关系”时，为防止钢尺敲打桌面发出敲击声，我们要将钢尺紧贴桌沿用力按住。
（判断对错）组卷：6引用：1难度：0.5 -
5．钢尺伸出桌面的长度越长，发出的声音越高。
（判断对错）组卷：15引用：9难度：0.4 -
6．一般来说，电锯锯木头的声音属于噪音。
（判断对错）组卷：1引用：1难度：0.7 -
7．深吸一口气，吹响一个哨子，肺活量大的人吹响哨子的时间会长一些。
（判断对错）组卷：5引用：7难度：0.7 -
8．人吸一次气和呼一次气算两次呼吸。
（判断对错）组卷：5引用：7难度：0.7 -
9．人在安静状态下每分钟呼吸的次数大约是60次。
（判断对错）组卷：1引用：3难度：0.7 -
10．长时间用口腔呼吸会对身体不利。
（判断对错）组卷：2引用：3难度：0.7
三、组合题：（本题有3小题，共46分）
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29．耳朵是我们身上很重要的器官，它能让我们听见各种各样的声音。同学们在研究耳朵怎样使我们听到声音的课堂活动中，完成以下任务。
（1）请你认一认耳的结构，将下边的选项字母填在图中括号里。
A.外耳道
B.鼓膜
C.外耳
D.中耳
（2）如图，小明将气球皮套在杯口，用橡皮筋固定，上面放少量的碎纸屑。在气球皮上方制造强弱不同和远近不同的声音。
①这个实验中，气球皮模拟的是人耳中的。
A.耳郭
B.鼓膜
C.耳蜗
②敲击音叉时，会观察到。
A.杯子动起来
B.碎纸屑跳动
C.气球皮破了
③在观察比较气球皮振动的实验中，我们发现：声音音量相同时，声音离气球皮越近，气球皮振动幅度；声音离气球皮越远，气球皮振动幅度。
④实验中敲击音叉发出的声音是通过传到气球皮上的。
A.音叉
B.空气
C.木棍
（3）声音传入我们耳朵的顺序是。
A.耳郭—鼓膜—外耳道—耳蜗—听觉神经
B.耳郭—耳蜗—外耳道—鼓膜—听觉神经
C.耳郭—外耳道—鼓膜—耳蜗—听觉神经
（4）耳朵是我们非常重要的一个器官，下列说法中有利于保护听力的是。
A.看电视时，尽量把电视的音量调到最高
B.不要长时间待在噪音很大的环境里
C.听音乐时，要戴好耳机，提高音量组卷：19引用：1难度：0.3 -
30．我们的呼吸
（1）小科用了如图的模型研究人体的呼吸，其中，气球模拟的是人体呼吸系统中的。
A.气管
B.肺
C.膈肌
（2）此时，“胸腔”收缩，气球会缩小，模拟的是动作。
A.吸气
B.呼气
C.吸气和呼气
（3）吸气的过程是。
A.鼻子/口腔→气管→肺
B.肺→气管→鼻子/口腔
C.膈肌→肺→气管
（4）根据研究，人呼吸时吸进去的气体和呼出来的气体成分含量会发生一定的变化，如下表所示。
由表中的数据可知，我们呼出的气体和吸进的气体相比，含量减少的是氮气 氧气 二氧化碳 其他气体 吸进人体的气体 78% 21% 0.03% 0.97% 呼出体外的气体 78% 16% 4% 2% ，含量增加的是和，含量不变的是。
（5）小科每天坚持锻炼，在运动时发现自己的呼吸次数显著上升，这是因为运动需要消耗更多。
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
（6）在人体的器官中，气体交换的中转站是。
A.肺
B.支气管
C.鼻腔
（7）下列行为能保护呼吸器官的是。
A.经常挖鼻孔
B.经常蒙头睡觉
C.坚持体育锻炼组卷：15引用：1难度：0.4
