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2023-2024学年湖北省孝感市安陆市九年级（上）月考化学试卷

发布：2024/9/5 23:0:9

1．假期在家承担以下家务劳动的过程中，会体验到化学变化的是（　　）
A．打扫房间 B．整理书桌 C．晾晒衣物 D．生火做饭
组卷：13引用：4难度：0.9
解析
2．下列图示实验操作中，错误的是（　　）
A．
取用固体粉末 B．
倾倒液体
C．
滴加液体 D．
加热液体
组卷：550引用：22难度：0.7
解析
3．构建人类命运共同体，促进人与自然和谐共生。下列叙述不符合这一主题的是（　　）
A．减少使用化石燃料，开发利用清洁能源
B．生活污水任意排放
C．倡导低碳生活，少开私家车
D．分类投放生活垃圾
组卷：26引用：4难度：0.7
解析
4．元素周期表是学习化学的重要工具。发现元素周期律并编制了元素周期表的化学家是（　　）
A．阿伏加德罗 B．门捷列夫 C．道尔顿 D．拉瓦锡
组卷：93引用：5难度：0.7
解析
5．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法中，正确的是（　　）
A．洁净的空气是纯净物
B．氧气是空气中含量最多的气体
C．稀有气体含量少，没有利用价值
D．氮气化学性质不活泼，常用作保护气
组卷：144引用：13难度：0.7
解析

16．学习了“过氧化氢制氧气使用二氧化锰作催化剂”，化学社团在“寻找新的催化剂”的活动中，对“红砖粉末能否作过氧化氢分解的催化剂”进行了以下探究。
【实验探究】甲同学按如下方案进行实验

实验步骤实验现象实验结论

步骤①木条不复燃；
步骤②产生气泡；
步骤③

。红砖粉末能作过氧化氢分解的催化剂，反应的文字表达式为

。

【讨论与反思】乙同学认为：仅凭上述两个实验不能证明红砖粉末是过氧化氢分解的催化剂，还需探究反应前后红砖粉末质量是否变化。
【实验步骤】
Ⅰ.称量红砖粉末质量为m₁；
Ⅱ.完成上述表格中甲同学的实验；
Ⅲ.反应结束后，分离出红砖粉末，烘干，称量红砖粉末质量为m₂；
【分析】若m₁

m₂（填“＞”、“=”或“＜”），则说明红砖粉末可作过氧化氢分解的催化剂。
【评价】丙同学认为，还需再补充一个实验：探究

。
【拓展延伸】比较红砖粉和二氧化锰对过氧化氢制氧气的催化效果，实验过程中不需要控制的条件是

。（填序号）
A.过氧化氢溶液的起始温度
B.催化剂的质量
C.过氧化氢溶液的浓度
D.反应起始时间

组卷：51引用：3难度：0.7

A．取用固体粉末	B．倾倒液体
C．滴加液体	D．加热液体

实验步骤	实验现象	实验结论
	步骤①木条不复燃；步骤②产生气泡；步骤③ 。	红砖粉末能作过氧化氢分解的催化剂，反应的文字表达式为。