2022-2023学年河北省保定市顺平县八年级（下）期末生物试卷
发布：2024/6/30 8:0:9
一、选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
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1．大豆俗称“毛豆”，吃毛豆时剥掉的豆荚皮和里面的豆子分别是由下列哪部分结构发育的？（ ）
组卷：69引用：4难度：0.5 -
2．种植芦荟时，一株植株常常会变成一丛，这时可以把它分成很多株，每一株均可长成新个体。下列叙述能体现这种繁殖方式特点的是（ ）
组卷：18引用：1难度：0.5 -
3．如图表示家蚕发育过程的四个时期，其中蚕丝产生于（ ）
组卷：41引用：5难度：0.7 -
4．下列关于生物生殖和发育的叙述中不正确的是（ ）
组卷：2引用：1难度：0.5 -
5．近年来，市场上的双黄鸡蛋越来越常见（如图）。下列说法正确的是（ ）组卷：62引用：4难度：0.5 -
6．女性生殖系统中，精子与卵子结合形成受精卵的器官是（ ）
组卷：60引用：6难度：0.6 -
7．下列各项不属于性状的是（ ）
组卷：7引用：1难度：0.7 -
8．在有性生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是（ ）
组卷：200引用：20难度：0.5 -
9．下列关于染色体、DNA、基因的叙述，错误的是（ ）
组卷：15引用：2难度：0.5
二、非选择题（本大题有4个小题，每空1分，共50分）
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28．鼠妇（如图），也称“潮虫”。某生物兴趣小组的同学在校园的花池浇花时发现了几只鼠妇，他们对鼠妇的生活环境产生了兴趣，便一起去寻找、探索，并记录了各处发现鼠妇的数据，如下表。
（1）根据表中数据对比，可知鼠妇适宜生存的环境条件是发现地点 鼠妇数量（只） 水泥路上 0 水槽边的石头下 25 种花的湿花盆底下 19 草地中 2 。
（2）在调查的基础上，兴趣小组设计探究了“光对鼠妇生活的影响”。
实验步骤：
①取一纸盒，盒内均匀铺一层细潮土；
②以纸盒中轴线为界（如图所示）放入10只大小、活性相似的鼠妇；
③在中轴线左侧盖上纸板，右侧盖上玻璃板；
④静置5min后，记录鼠妇在左侧和右侧的数量，至少重复实验3次以上，统计并计算平均值。
实验装置图及统计数据如下：
分析数据，你得出的结论是次数
纸盒第1次 第2次 第3次 第4次 平均值 左侧 7 8 9 8 8 右侧 3 2 1 2 2 。该实验要至少重复3次以上的原因是。
（3）他们继续探究了“水分对鼠妇生活的影响”。有同学提出设置对照实验，除是变量外，其他条件都应。他们对上面的实验装置做的修改是：将中轴线左侧等量的细潮土烘干，右侧的细潮土保持不变，纸盒上面全部用纸板盖住；5min后观察并计数，同样至少重复实验3次以上。实验发现：左侧鼠妇分布极，右侧鼠妇分布较，说明水分对鼠妇的生活有影响。
（4）在其他条件都相同的情况下，他们在纸盒两侧分别放置了等量有机质含量丰富的土壤和有机质含量极少的土壤，统计、计算鼠妇在两侧分布数量的平均值。这次他们探究提出的问题是？
（5）做完实验后，他们应如何处理鼠妇？。
（6）环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素，叫做生态因素，包括因素和因素。组卷：90引用：1难度：0.5 -
29．我国向世界郑重宣布：二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是指在一定区域内或生态系统中二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相当。图一是某草原生态系统部分食物网，图二是生态系统的碳循环示意图。请据图分析并回答问题：
（1）图一所示草原生态系统中的能量最初来源于，生产者是。
（2）图一中共有条食物链，猫头鹰和蛇的关系为。若此食物网构成一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是图二中的（填“甲”、“乙”或“丙”）。
（3）在这个生态系统中，数量最多的生物是。写出该食物网中猫头鹰获取能量最多的一条食物链。
（4）如果该生态系统中的草吸收了有毒物质，则体内有毒物质浓度最高的是。
（5）若图二中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种生物，则b代表。碳在a、b、c三种生物体内以的形式存在。
（6）图二中的乙在生态系统中表示的组成成分是。
（7）与农田生态系统相比，该生态系统自我调节能力强的原因是。
（8）为了我国2060年前力争实现“碳中和”的宏伟目标，作为中学生的你应该怎样做？（答出一条即可）。组卷：24引用：1难度：0.6
