鲁教新版九年级上册《2.1 运动的水分子》2021年同步练习卷（1）

一、选择题

• 1．下列关于水的天然循环的说法中正确的是（　　）
  ①水在天然循环过程中，实现了水的自身净化
  ②水的天然循环是通过水的三态变化实现的
  ③太阳为水的天然循环提供了能量
  ④水的天然循环，完成了水资源的重新分配．

  A．①③

  B．①②④

  C．①③④

  D．①②③④
  组卷：289引用：22难度：0.7

  解析

• 2．利用蒸发、冷凝的方法可以从海水中获取淡水，下列叙述正确的是（　　）

  A．蒸发时，水分子的运动速率加快

  B．蒸发时，海水的质量变大

  C．冷凝时，水分子之间的间隔不变

  D．冷凝时，淡水的体积不变
  组卷：390引用：17难度：0.9

  解析

• 3．对下列现象解释正确的是（　　）

  A．汽油挥发——分子可分

  B．热胀冷缩——分子之间有间隔

  C．冰雪融化——分子很小

  D．滴水成冰——分子体积变小
  组卷：15引用：1难度：0.6

  解析

• 4．用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是（　　）

  A．花香四溢--分子在不停地运动

  B．水烧开后把壶盖顶开--分子体积变大

  C．1滴水中大约有1.67×1021个水分子--分子很小

  D．变瘪的乒乓球放入热水中复原--分子之间有间隔
  组卷：346引用：18难度：0.6

  解析

• 5．下列是关于水蒸发致冷现象的解释：
  ①水分子运动速度有大有小；
  ②剩余的水内能减少，温度降低；
  ③剩余的水分子运动速度相对较小；
  ④速度大的水分子动能大，更易摆脱周围分子的“束缚”，跑到空气中。
  此解释合理的顺序是（　　）

  A．①④③②

  B．②③①④

  C．③①④②

  D．④③②①
  组卷：240引用：6难度：0.6

  解析

五、填空题

• 16．通过学习，我们对水及水资源有了全新的认识。
  （1）自然界中的水几乎都属于

   

  （填“混合物”或“纯净物”）。
  （2）有时我们在野外可以看见清澈的泉水，泉水虽清澈，但也不能直接饮用，因为有可能是硬水，我们可用加

   

  的方法进行鉴别。在生活中，可用

   

  的方法来降低水的硬度。
  （3）对于“既浑浊又恶臭”的脏水，我们也可将其变成较纯净的水。其步骤主要有①静置沉淀、②加明矾、③

   

  、④吸附、⑤蒸馏，这一系列净化处理后，将其变为较纯净的水。在步骤②中，加入明矾的作用是

   

  。在步骤③中，会用到的仪器有

   

  、烧杯、

   

  、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是

   

  。
  组卷：5引用：1难度：0.6

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• 17．下列微观示意图中，灰球代表氢原子，白球代表氯原子，其中代表混合物的是

   

  。
  
  组卷：34引用：2难度：0.8

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