部编版五年级下册《第23课 童年的发现》2021年同步练习卷（6）

一、基础

• 1．加点字的读音没有错误的一项是（　　）。

  A．胚胎（péi）　  　天赋（fù）　  　 困窘（jiǒnɡ）

  B．痴迷（chī）ㅤㅤ伊始（yī）　　 　祸患（huàn）

  C．嘿嘿（hēi）　　　车祸（huò）ㅤㅤ绞肉（jiāo）
  组卷：208引用：1难度：0.9

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• 2．“和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力，我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。”这句话反映了（　　）

  A．老师的教导激发了“我”的好奇心和探究的欲望。

  B．作者的想象力非常丰富。
  组卷：134引用：3难度：0.7

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• 3．“我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。”这句话的含义是（　　）

  A．作者很想炫耀自己的才华。

  B．作者为这个发现抑制不住地感到自豪。
  组卷：122引用：1难度：0.7

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一、基础

• 9．按要求写句子。
  （1）在课堂上我想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。我被轰出了教室。（用关联词写句子）
  

   

  
  （2）同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！（改为肯定句）
  

   

  
  （3）老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体啊。”（改为转述句）
  

   
  组卷：23引用：1难度：0.7

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• 10．课外阅读。
  想象可以走多远
  ㅤㅤ有一个孩子在同学中的人缘并不好，因为他经常“说谎”。譬如他捡到了一枚怪异的石头，他会对同学们说：“这是一枚宝石，可能价值连城。”同学们当然哄堂大笑。可是他并不在意，他常会对身边的东西发表另外一种看法。久而久之，老师把他的问题反映到了他的父亲那里。父亲听了却不认为孩子是在撒谎，而是在进行想象。
  ㅤㅤ父亲没有批评他，只是暗中观察孩子是否真的像老师说的那样在说谎。
  ㅤㅤ有一次，孩子在泥地里捡到了一枚硬币，他神秘兮兮地拿给他的姐姐说：“这是古罗马造的一个硬币。
  孩子的姐姐拿过来看，却发现这是十分普通的硬币，只是由于受潮生锈，显得有些古旧罢了。孩子的姐姐便把这件事告诉了父亲，希望父亲好好惩罚他，让他改掉那种令人讨厌的“说谎”习惯。可是父亲听了却叫过孩子说：“我怎么能责备你呢，你的想象力真伟大。”
  ㅤㅤ对于孩子父亲的怂恿行为，许多人都不以为然，认为这势必害了孩子，他长大以后会变成个满口大话虚伪的人。但是，谁也没有料到这个孩子长大以后却成了著名的科学家，他的名字叫达尔文。
  ㅤㅤ现在，所有人都知道，他的“进化论”就是建立在超乎常人的想象和为此进行的大量实物证明之上的。没有想象，就没有今天的“进化论”。
  （1）写出下列词语的反义词。
  虚伪——

   

              批评——

   

  
  （2）本文第一句中，“说谎”一词加了引号，引号的作用是

   

  。当别人说达尔文“说谎”时，父亲是怎么想，怎么说，怎么做的？请在文中找出相关的语句，用“    ”画出来。
  （3）把文中画“    ”的句子改成第三人称转述句。
  

   

  
  （4）这篇短文主要讲了什么？请简要概括。
  

   
  组卷：46引用：4难度：0.5

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