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鲁教版九年级下册《第16章 电磁现象》2016年单元测试卷(山东省威海市文登区葛家中学)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(每题3分,共36分)

  • 1.某同学制作了图1所示的装置:风吹动时,风车带动磁体上方的线圈转动(线圈两端引出线上的绝缘漆已全部刮掉),灵敏电流计的指针会发生偏转。图2是该同学设计的另一种由轻质材料制成的风车模型,则下列说法正确的是(  )

    组卷:846引用:41难度:0.7
  • 2.如图所示,ab,cd为铁棒,当电键S闭合后,ab,cd就被磁化,磁化后的极性为(  )

    组卷:223引用:5难度:0.9
  • 3.如图所示,开关S接通后,两个通电螺线管将(  )

    组卷:130引用:13难度:0.9
  • 4.如图所示,在把钢棒乙向右移动的过程中,如果乙位于甲的一端时二者相互吸引,位于另一端时二者相互排斥,则下列说法正确的是(  )

    组卷:233引用:5难度:0.7
  • 5.如图所示,将大的条形磁铁中间挖去一块,放入一可以自由转动的小磁针,当小磁针静止时,它的N极应指向(  )

    组卷:190引用:4难度:0.9
  • 6.最早发现电流周围存在磁场的科学家是(  )

    组卷:39引用:5难度:0.7
  • 7.如图所示的环保型手电筒,筒内没有电池,使用时只要来回摇晃手电筒,使磁铁在线圈中来回运动。灯泡就能发光。以下四个实验中,能反映这种手电筒电源工作原理的是(  )

    组卷:346引用:41难度:0.7
  • 8.如图所示,甲、乙两线圈宽松地套在光滑的玻璃棒上,当开关闭合时,两线圈将(  )

    组卷:142引用:4难度:0.7

四、探究、计算题(24题13分,25题16分,共29分)

  • 24.为了探究为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想:
    猜想A:电磁铁通电时有磁性断电时没有磁性;
    猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强;
    猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强。
    为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案:
    用漆包线表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上缠绕若干圈,制成简单的电磁铁。上图所示的a、b,c、d为实验中观察到的四种情况。根据小丽的猜想和实验,完成下面填空:
    (1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它
     
    的不同。
    (2)通过比较
     
    (填序号“a”、“b”、“c”和“d”)两种情况,可以验证猜想A是正确的。
    (3)通过比较
     
    (填序号“a”、“b”、“c”和“d”)两种情况,可以验证猜想B是正确的。
    (4)通过比较d中甲、乙两电磁铁,发现猜想C 不全面,应补充
     

    组卷:138引用:3难度:0.5
  • 25.小军同学在学习了电路和安全用电的有关知识后,回家对家里的用电器及用电情况进行了全面调查,调查记录如下表。
    用电器 照明灯 电冰箱 电视机 电饭煲 洗衣机 电脑
    额定功
    率/W
    40 160 100 800 200 120
    数量 15 1 1 1 1 1
    另外闸刀开关上保险丝的熔断电流为20A,电能表上标有“220V 10(20)A”。
    (1)星期天中午,小军用电饭煲煮饭,同时观看电视新闻,为了节约能源,只开了厨房里的一盏灯,恰好电冰箱正在工作。求这时小军家的电路中的总电流是多大。
    (2)小军的父母想在现有的电路上再安装一台1500W的空调,请通过计算说明是否可行。

    组卷:32引用:3难度:0.3
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