人教新版七年级上册《1.2.2 生物与环境组成生态系统》2023年同步练习卷（16）

一、选择题

• 1．下列各选项中，可看成一个生态系统的是（　　）

  A．白云山上所有的树木	B．珠江中所有鱼和虾
  C．北江岸边的一块农田	D．大亚湾的阳光、空气
  组卷：22引用：4难度：0.7

  解析

• 2．森林中一棵枯死的大树上长了蘑菇，蘑菇在森林生态系统中的成分是（　　）

  A．生产者

  B．消费者

  C．分解者

  D．不能确定
  组卷：4引用：2难度：0.6

  解析

• 3．图中甲、乙、丙分别代表云南热带雨林生态系统中的三种成分，下列说法不正确的是（　　）

  A．甲能将太阳能转化为有机物中的化学能

  B．乙既可能是消费者，也可能是分解者

  C．丙可表示大气中的二氧化碳

  D．①③④可表示呼吸作用
  组卷：74引用：6难度：0.4

  解析

• 4．濮塘自然风景区位于我市东部的濮塘山区，面积约20平方公里。这里峰峦重叠，沟谷纵横，景观集中；山上林木葱笼，蔽天盖地；山间小道密布，蜿蜒曲折。下列关于濮塘自然风景区的表述，属于生态系统的是（　　）

  A．风景区里的竹子和清泉	B．风景区里的山山水水
  C．风景区里的树木和动物	D．整个濮塘自然风景区
  组卷：34引用：5难度：0.5

  解析

• 5．在一个生态系统中，最终把生物部分的有机物还原成自然环境中无机物的是（　　）

  A．生产者

  B．消费者

  C．分解者

  D．不能确定
  组卷：204引用：90难度：0.9

  解析

• 6．个别不法分子到处捕获野生动物以谋取高额的利润，这种做法的结果是（　　）

  A．破坏了野生动物所在的食物链

  B．破坏了野生动物的个体生殖

  C．发展了餐饮业

  D．人获得了充足的营养
  组卷：7引用：4难度：0.9

  解析

• 7．下列食物链的写法准确的是（　　）

  A．阳光→草→昆虫→蛙	B．兔→狐→细菌
  C．草→兔→狼→细菌	D．草→羊→狼
  组卷：6引用：18难度：0.9

  解析

• 8．如图，曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链生物的三种生物相对应。下列分析正确的是（　　）

  A．若a是生产者，则c是分解者

  B．这条食物链可以写成a→c→b

  C．若c灭绝，则b的数量先上升后下降

  D．该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成
  组卷：38引用：10难度：0.9

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二、解答题

• 23．如图是生态系统的组成示意图，请据图回答下列问题：
  （1）生产者是

   

  ，消费者是

   

  ，分解者是

   

  。（填写编号）
  （2）消费者与生产者之间的关系主要是

   

  的关系
  （3）人在生态系统中属于

   

   （“生产者”、“消费者”还是“分解者”）。
  （4）写出该生态系统中的一条食物链，请用字母表示出来。
  组卷：46引用：17难度：0.9

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• 24．如图图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答：
  
  （1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为

   

  。
  （2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是

   

  。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有

   

  能力。写出最长的一条食物链：

   

  。
  （3）图二中的甲对应图一中的生物是

   

  ，此生物与鹰的关系是

   

  。
  （4）图二中表示生产者的是

   

  ，乙生命活动所需的能量最终来自于

   

  。
  组卷：20引用：2难度：0.3

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