2017-2018学年四川省成都七中育才学校九年级（上）第2周周测化学试卷

一、选择题：每题只有一个正确答案．每小题3分，共30分

• 1．化学成为一门独立的自然科学的基础是（　　）

  A．原子论和分子学说的创立

  B．元素概念的提出

  C．门捷列夫发现元素周期律和元素周期表

  D．绿色化学的提出
  组卷：13引用：5难度：0.7

  解析

• 2．生活中的下列变化属于物理变化的是（　　）

  A．粮食酿酒

  B．铁钉生锈

  C．蜡烛燃烧

  D．水的蒸发
  组卷：86引用：67难度：0.9

  解析

• 3．有关物质的性质的描述中，属于物理性质的是（　　）

  A．镁在空气中能燃烧

  B．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊

  C．酒精在一定条件下可以燃烧

  D．蔗糖是一种白色的固体
  组卷：10引用：4难度：0.9

  解析

• 4．下列描述中，前者是化学性质，后者是该项性质表现出来的化学变化的是（　　）

  A．酒精易挥发，滴一滴酒精在手心中感到凉意

  B．汽油能燃烧，人靠近汽车能闻到一股刺激性气味

  C．铁的熔点高达1535℃，熔化的铁极易在空气中变成黑色的物质

  D．蜡烛有可燃性，点燃蜡烛产生黄色火焰，生成了气体
  组卷：123引用：7难度：0.9

  解析

二、填空题（共20分）

• 11．学习化学，必须熟练掌握化学学科的一套特有的符号体系--化学用语．现阶段我们必须掌握的化学用语就是--元素符号．
  请写出表格中对应所缺的符号或者元素名称）
  

  名称	符号	名称	符号		名称		符号
  氢		铝			铁
  氦		硅			铜
  碳		磷			锌
  氮		硫			银
  氧				Cl	钡
  氟		氩			铂
  氖		钾			金
  	Na			Ca		Hg
  镁				Mn	碘
  组卷：15引用：1难度：0.5

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• 12．某课外兴趣小组用实验的方法对蜡烛火焰的焰心进行了以下探究．
  [实验一]（1）甲同学点燃蜡烛，将三根小木条分别迅速平放入蜡烛的外焰、内焰、焰心中，约1s-2s后取出，观察．
  该同学的实验目的是：探究蜡烛三层火焰的温度高低；
  要得出正确的实验结论，需控制的实验条件是

   

  ．
  （2）上述实验中，放入蜡烛焰心中的小木条现象如右图A，这证明焰心温度

   

  ．
  [实验二]
  （1）向焰心斜向插入一根细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图B），在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明有关焰心物质的性质
  是

   

  、

   

  ．
  （2）针对上述实验现象，乙同学认为焰心气体是二氧化碳．你认为乙同学的猜想是否合理？

   

  其理由是什么？

   

  ．
  组卷：16引用：1难度：0.3

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