新人教版八年级下册《第8章 运动和力》2018年单元测试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题
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1．在日常生活和生产中，下面哪个措施的目的是减小摩擦（ ）
组卷：95引用：9难度：0.9 -
2．物理知识渗透于我们的生活，以下警示语中与惯性知识有关的是（ ）
组卷：79引用：6难度：0.9 -
3．关于力的概念，下列说法中错误的是（ ）
组卷：762引用：55难度：0.9 -
4．小明坐在匀速直线运动的车厢里，看到车厢地板上的箱子在车子紧急刹车时向前滑了一段距离后停下。当时，他产生了四种想法，你认为符合自然科学规律的是（ ）
组卷：105引用：13难度：0.9 -
5．物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则（ ）
组卷：317引用：75难度：0.9 -
6．起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳的拉力是1000N，若起重机改用4m/s的速度吊起同一个重物匀速下降，则钢丝绳的拉力是（ ）
组卷：337引用：10难度：0.9 -
7．体重500N的吴力同学用双手握住竖直的竹竿匀速上攀，他所受的摩擦力（ ）
组卷：327引用：15难度：0.9
三、实验探究题
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21．在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中同学们提出了以下几种猜想：
A、与物体的重力大小有关； B、与物体运动的速度大小有关
C、与物体间的接触面积大小有关； D、与物体间接触面的粗糙程度有关
表一
表二次数 木块放置方式 木块运动快慢 摩擦力F/N 1 平放 很慢 1.2N 2 平放 慢 1.2N 3 平放 较快 1.2N
（1）小丽想用木块探究“摩擦力的大小与什么因素有关”。如图所示，实验时，操作的错误是实验次数 接触面材料 压力F/N 摩擦力F/N ① 木块与木板 8 1.6 ② 木块与木板 12 2.4 ③ 木块与毛巾 12 5.0 。纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作运动。
（2）小娟同学正确用弹簧测力计拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验，并记录数据如表一，则表一中数据可以验证猜想（填序号）的正确或者错误。
（3）小华利用部分器材也完成了三次实验并记录数据如上表二所示。分析比较序号①与②的实验数据，得出的结论是：。分析比较表二中序号的实验数据，得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大。组卷：46引用：2难度：0.7 -
22．小琪骑自行车上学途中，发现，不蹬脚踏时，自行车也能向前行。小琪思考：自行车滑行的最大距离可能与哪些因素有关呢？
她将思考的问题告诉了同学小红，两人做了如下猜想
猜想一：自行车滑行的最大距离可能与车和人的质量有关；
猜想二：自行车滑行的最大距离可能与车和人的初速度有关；
猜想三：自行车滑行的最大距离可能与地面的粗糙程度有关；
她们两人合作利用圆柱形空瓶、木板等器材设计了图20所示的装置进行了探究。实验时将瓶子P从斜面上滚下，进入水平桌面时获得一定的速度，然后瓶子在水平木板上滚动一段距离停下。
（1）为了验证猜想一，她们第一次用空瓶，第二次在瓶里装满沙子，这样改变了质量，先后让瓶子从斜面上 无初速滚下，测出瓶子在水平木板上滚动的距离都为s,她们使用的实验方法叫 法。根据实验结果，她们认为猜想一是 （选填“正确的”或“不正确的”）
（2）为了验证猜想二她们应该通过改变 来改变瓶子到达木板的速度。
（3）后来她们又在木板上铺了棉布做了三次，几次实验记录了如右表的一些数据。由表中数据可分析得出结论：物体在水平面上滑行的距离与 、都有关系。
（4）小刚看到她们实验时，发表了自己的观点。小刚认为，物体的初动能越大，在水平面上滑行的距离就越长。根据小琪、小红的探究的结果，你认为，小刚的观点是否正确？为什么？、。序号 接触面 高度h/m 水平距离s/m 1 木 板 0.10 0.50 2 木 板 0.20 1.00 3 木 板 0.30 1.50 4 棉 布 0.10 0.30 5 棉 布 0.20 0.60 6 棉 布 0.30 0.90 组卷：89引用：4难度：0.5
