新人教版七年级上册《第1单元 青春时光》2016年单元测试卷（2）

一、单项选择题（每小题3分，共45分）

• 1．有人秀着“鸟叔”的马步自得其乐，有人把玩着“苹果”追逐时尚，有人追捧某歌手为“星之大侠”，有人为“三国杀”寝食皆忘……面对这种现状，正确选择应是（　　）
  ①善于模仿，顺势而为
  ②明辨是非，择善而行
  ③拒绝不良诱惑，坚持正确的行为
  ④兴趣多元，自己喜欢的就去做。

  A．①②

  B．②③

  C．②④

  D．①③
  组卷：8引用：7难度：0.9

  解析

• 2．义务教育阶段学校积极心理环境指数调查显示，学校积极心理环境指数每提高10%，学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低约6%．这启示我们（　　）

  A．青春期的心理矛盾是不正常的心理现象

  B．青春期的心理矛盾有助于我们健康成长

  C．学会克服青春期的烦恼，培养积极心理

  D．我们要正确看待青春期正常的身体变化
  组卷：188引用：70难度：0.9

  解析

• 3．如图漫画《谈美》启示我们（　　）
  ①外在美很重要，要追求外在美
  ②外在美很重要，仅注重外在美就可以了
  ③人人都在追求美，要实现内在美与外在美的统一
  ④该女生还需要提高品德和文化修养，注重内在美。

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：9引用：3难度：0.9

  解析

• 4．有些人认为青少年不听话，比较固执，好自以为是，不好教育。实际是，青少年随着抽象逻辑思维的发展，出现了思维的独立性和批判性显著提高的新特点。据此回答4～5题。
  思维的独立性表现为（　　）
  ①青少年不满足于成年人对事物现象的描绘和解释
  ②不轻信别人或书本上的现成结论
  ③喜欢独立地探索事物的根源
  ④喜欢怀疑、辩论，敢于发表独特的见解。

  A．①②③④

  B．②③④

  C．①②④

  D．①②③
  组卷：20引用：0难度：0.90

  解析

• 5．有些人认为青少年不听话，比较固执，好自以为是，不好教育。实际是，青少年随着抽象逻辑思维的发展，出现了思维的独立性和批判性显著提高的新特点。据此回答4～5题。
  培养思维的批判性（　　）
  ①表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点
  ②敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战
  ③有助于我们从不同角度去思考问题，探索解决方案
  ④能激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。

  A．②③④

  B．①②③④

  C．①②④

  D．①②③
  组卷：14引用：0难度：0.90

  解析

二、非选择题（16题12分，17题14分，18题14分，19题15分，共55分）

• 18．材料一：看漫画《“两袖清风”》
  
  材料二：文章《对员工的尊重有时比金钱奖励更重要》中指出：员工卖力工作，除了物质奖励，更需要精神上的快乐与满足，以及领导的尊重、鼓励和表扬。领导好话一句暖人心，这是大多数人的想法与认识，谁不想得到上司的夸奖？有人说：孩子是夸出来的。我觉得成人也需要夸奖。
  阅读上述材料，回答下列问题。
  （1）请你评析材料一漫画中人物的言行。
  （2）结合材料二，谈谈你的认识。
  组卷：30引用：7难度：0.3

  解析

• 19．材料一某校团支部就“异性同学交往”等问题
  对全校学生进行了调查，结果如表：
  

  调查问题	渴望与异性同学交往	认为异性同学交往是必要的	能够主动大方地和异性同学交往
  调查结果	99.6%	97.7%	18.9%

  材料二  自从安上电话之后，初中学生东宝的家里便开始热闹起来了。起初的时候，还是找父母的电话比较多，但是近半年来，东宝的电话开始多起来了。父母细心地观察后发现：虽说同学打进电话大多是谈论学习问题，可一旦遇上女同学来电话，东宝的神情便显得有些激动，父母不放心，曾经偷偷地拿起分机听了几次，结果也没发现什么“特殊情况”。东宝和女同学也只是说学习和作业的问题，令父母惊讶的是，东宝在和女同学交流之后，无论是性格上，还是学习上，都有了质的飞跃。
  阅读上述材料，综合运用所学知识回答下列问题：
  （1）材料一和材料二分别说明了什么？
  （2）同学们不能主动大方地和异性同学交往的原因可能有哪些？
  （3）你是否赞同异性同学的健康交往？为什么？
  组卷：36引用：8难度：0.5

  解析