试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2022-2023学年浙江省温州市苍南县四年级(上)期中科学试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(每题2分,共40分)

  • 1.小明在课堂上发言声音响亮,我们可以用科学词汇(  )来进行描述。

    组卷:9引用:1难度:0.3
  • 2.我们出操时听到的音乐,主要是由于(  )振动产生的。

    组卷:9引用:1难度:0.5
  • 3.敲击音叉,会发出“嗡嗡”、声,停止敲击后,仍能听到一段声音,是因为(  )

    组卷:6引用:1难度:0.5
  • 4.同学使用“土电话”却听不到对方的声音,最有可能的原因是(  )

     
    组卷:1引用:1难度:0.5
  • 5.在密封袋中分别装入空气、水、沙子,一只耳朵贴着密封袋,一只手敲击桌面,装哪种物体听到的声音效果最好呢?(  )

    组卷:3引用:1难度:0.6
  • 6.钓鱼时,河边的人如果大声说话会把鱼吓跑,这说明(  )

    组卷:2引用:1难度:0.6
  • 7.观察图,手摇八音盒能发出高低不同的声音,主要原因是(  )

     
    组卷:5引用:1难度:0.3
  • 8.吹奏“吸管排箫”时,我们发现吹奏1、2、3号管发出声音最高的是(  )

    组卷:5引用:1难度:0.7
  • 9.兔子的耳朵又长又大,其主要作用是(  )

    组卷:4引用:1难度:0.7
  • 10.如图所示实验中,在气球皮上放碎纸屑的作用是(  )

     
    组卷:7引用:1难度:0.5
  • 11.课上我们让小鼓发出强弱不同的声音,当小鼓的声音较弱时(  )

     
    组卷:9引用:1难度:0.3

三、实验探究题(第1题10分,其余每空2分)

  • 33.小明制作了一个“水瓶琴”,请你完成相关问题。

    小明自己制作了“水瓶琴”,如图在7个相同的水瓶中依次加入不同水量的水。
    (1)用相同的力度依次吹响“水瓶琴”,水越多听到的声音越
     
    (填“高”或“低”)。这时是瓶内的
     
    (填“空气柱”或“水”)振动产生的声音。
    (2)吹奏“水瓶琴”时,它的音高是怎样的,请你用“1234567”给图中的“水瓶琴”标上正确的简谱。
     

    (3)通过学习我们知道发声物体振动速度越
     
    (填“快”或“慢”),产生声音越低。
    (4)小将做好的水瓶放在阳台,一周后,用同样大小的力敲击同一个水瓶,它发出的声音会变
     
    (填“高”或“低”)

    组卷:10引用:1难度:0.7
  • 34.学校开展运动会,随着一声声枪响,运动员们都奋力拼搏,争取拿下好成绩,为班争光。
    (1)200米比赛刚结束时运动员每分钟的呼吸次数可能是
     

    A.1-5次
    B.15-20次
    C.60-70次
    (2)完成3分钟集体跳绳后,甲同学恢复平静需要3分钟,乙同学需要5分钟。由此我们可以推测出平时的锻炼时间可能
     

    A.甲长
    B.乙长
    C.甲和乙一样长
    (3)我们常说经常运动的人肺活量比不经常运动的人要大,肺活量指的是
     

    A.轻轻吹一口气
    B.深吸一口气,然后全部一口气呼出
    C.深吸一口气,然后分几次呼出
    (4)肺活量的单位是
     

    A.毫升
    B.毫米
    C.千克
    (5)某同学三次测量肺活量的结果如下,我们最终选取的数值是
     

    次数 第一次 第二次  第三次
    肺活量 2300 2200 2400
    最终取值
    A.2300
    B.2200
    C.2400
    (6)深吸一口气,吹响哨子,肺活量小的人哨子吹响持续时间和肺活量大的人比
     


    A.长一些
    B.短一些
    C.一样长

    组卷:24引用:1难度:0.6
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正