2022-2023学年云南省丽江市永胜一中高一（下）期末生物试卷

一、选择题（共30小题，每题2分，共60分）

• 1．孟德尔在发现分离定律的过程中运用了假说-演绎法。在孟德尔的研究过程中，“演绎推理”的步骤是指（　　）

  A．完成了豌豆的正、反交实验

  B．提出假说，解释性状分离现象

  C．设计测交实验，预测实验结果

  D．完成测交实验，得到实验结果
  组卷：3引用：1难度：0.7

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• 2．大量事实表明，萨顿发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的。据此做出如下推测，哪一项是没有说服力的（　　）

  A．基因在染色体上

  B．同源染色体分离导致等位基因分离

  C．每条染色体上都有多个基因

  D．非同源染色体自由组合使非等位基因自由组合
  组卷：25引用：2难度：0.7

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• 3．将人的一个精原细胞的DNA用¹⁵N标记，燃后放在含¹⁴N的培养基上培养，通过减数第一次分裂形成两个次级精母细胞，再通过第二次分裂形成四个精细胞．下列叙述中正确的是（　　）

  A．一个次级精母细胞的染色体含15N，另一个次级精母细胞的染色体只含14N

  B．两个次级精母细胞均有一半染色体含15N

  C．两个精细胞的染色体含15N，另两个精细胞的染色体只含14N

  D．四个精细胞中，每条染色体都含15N
  组卷：94引用：10难度：0.9

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• 4．如图表示一个DNA分子的片段，下列有关叙述正确的是（　　）

  A．④代表的物质中储存着遗传信息

  B．不同生物的DNA分子中④的种类无特异性

  C．该片段中嘌呤碱基的数量不等于嘧啶碱基的数量

  D．DNA分子中A与T碱基对的含量越高，其结构越稳定
  组卷：22引用：3难度：0.8

  解析

• 5．下列甲、乙分裂过程中产生配子时发生的变异分别属于（　　）
  

  A．基因重组，不可遗传变异

  B．基因重组，基因突变

  C．基因突变，不可遗传变异

  D．基因突变，基因重组
  组卷：117引用：29难度：0.9

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• 6．如图所示实验体现了细胞膜具有哪项功能（　　）
  

  A．将细胞与外界环境隔开	B．细胞代谢的主要场所
  C．进行细胞间的信息交流	D．控制物质进出细胞
  组卷：1引用：2难度：0.7

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• 7．对细胞核功能较为全面的阐述是（　　）

  A．与生物体的遗传和变异有关

  B．遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心

  C．控制细胞的代谢

  D．与生物繁殖后代有关，是遗传物质复制的场所
  组卷：16引用：21难度：0.9

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• 8．下列图甲、乙、丙所示减数分裂产生配子过程中发生的变异分别属于（　　）
  

  A．染色体变异、基因突变、不遗传变异

  B．基因重组、基因突变、染色体变异

  C．基因突变、不遗传变异、基因重组

  D．染色体变异、基因突变、基因重组
  组卷：2引用：3难度：0.7

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• 9．如图是A、B两种不同遗传病的家系图，调查发现，人群中患B病的女性远远多于男性．据图判断下列说法正确的是（　　）
  

  A．A病是伴X染色体显性遗传病

  B．控制A、B两种遗传病的基因不遵循自由组合定律

  C．如果第Ⅱ代的3号个体与一患B病的男性结婚，最好生女孩

  D．若第Ⅲ代的6号个体与9号个体结婚，生下一个患B病不患A病孩子的概率是 1 6
  组卷：7引用：3难度：0.7

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• 10．某男性与一正常女性婚配，生育了一个白化病兼色盲的儿子。如图为此男性的一个精原细胞部分染色体示意图（白化病基因为a、色盲基因为b）。下列叙述错误的是（　　）

  A．此男性的初级精母细胞中含有2个染色体组

  B．在形成此精原细胞的过程中不出现四分体

  C．该夫妇再生一个表型正常男孩的概率是 3 8

  D．该夫妇所生儿子的色盲基因来自其母亲
  组卷：1引用：1难度：0.6

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• 11．下列关于共同进化和生物多样性的叙述，正确的是（　　）

  A．捕食者的存在对被捕食者不利，但有利于增加生物的多样性

  B．生物均在不断进化中，而共同进化发生在生物群落内部

  C．基因多样性与基因突变有关，物种多样性与生物进化有关

  D．人类的活动会影响群落演替，但不影响生物的多样性
  组卷：55引用：3难度：0.5

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二、非选择题（共5小题）

• 34．科研人员探究了不同温度（25℃和0.5℃）条件下密闭容器内蓝莓果实的CO₂的生成速率的变化，结果见图1和图2。
  
  （1）由图可知，与25℃相比，0.5℃条件下果实的CO₂生成速率较低，主要原因是

   

  ；随着果实储存时间的增加，密闭容器内的

   

  浓度越来越高，抑制了果实的细胞呼吸。该实验还可以通过检测

   

  的浓度变化来计算呼吸速率。
  （2）某同学拟验证上述实验结果，设计如下方案：
  称取两等份同一品种的蓝莓果实，分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内，然后密封将甲、乙瓶分别置于25℃和0.5℃的条件下储存，每隔一段时间测定各瓶中的CO₂浓度记录实验数据并计算XO₂的生成速率。
  为使试验结果更可靠，请给出两条建议，以完善上述实验方案（不考虑温度因素）。
  a

   

  ，b.

   

  。
  组卷：73引用：24难度：0.5

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• 35．如图是果蝇性染色体的结构模式简图，请回答相关问题。
  （1）雌、雄果蝇在减数分裂中能发生联会的区段分别是

   

  。
  （2）如果果蝇的某基因位于Ⅱ-2区段上，则该基因的遗传特点是

   

  。
  （3）已知决定果蝇某一性状的基因可能位于Ⅰ或Ⅱ-1区段上。现有纯合的显性和隐性的雌雄个体若干只，请设计实验以却等该基因的具体位置。
  ①设计实验：

   

  。
  ②预测实验结果和结论：

   

  。
  组卷：8引用：3难度：0.5

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