2023-2024学年广东省广州市荔湾区广雅中学九年级(上)月考化学试卷(9月份)
发布:2024/9/18 21:0:8
一、选择题(每题3分,共42分)
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1.我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。下列记载中不涉及化学变化的是( )
组卷:479引用:13难度:0.8 -
2.某学生测定了下列几个实验数据,其中操作正确且数据合理的是( )
组卷:61引用:2难度:0.8 -
3.下列关于木炭的描述,属于化学性质的是( )
组卷:11引用:1难度:0.7 -
4.在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中,下列说法不正确的是( )
组卷:34引用:9难度:0.7 -
5.小红同学做蜡烛燃烧实验时,做了如下的观察记录,其中不合理的是( )
组卷:25引用:1难度:0.7 -
6.危险化学品要在包装上印有标志性标志,浸泡过氢氧化钠溶液的鸡爪变得腐烂变形,盛放氢氧化钠的试剂瓶应有的标志是( )
组卷:20引用:2难度:0.7
二、填空题(共48分)
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18.某实验小组对教材内测量空气中氧气体积分数的实验(如图1)进行改进,并取得成功(如图2)。
【实验准备】具支试管和小气球内空气总体积50mL,注射器中留下空气体积为50mL。
【实验探究】装入药品,按图2所示连接好仪器。用酒精灯在红磷部位加热,加热时不断拉注射器活塞,气球忽大忽小,并不断将气球中的气体全部挤入试管中。
【现象分析】
(1)实验开始时应先检查装置气密性。连接装置后,将注射器活塞向内推,观察到气球变
(2)红磷燃烧的现象是
(3)实验结束后,停止加热,待试管冷却至室温,将气球内的气体全部挤入注射器内,待注射器活塞稳定后,读取注射器内剩下气体的体积为
【得出结论】氧气约占空气总体积的
【反思评价】(4)实验前,为保证实验结果准确,红磷的用量必需
(5)实验中,加热时不断推拉注射器活塞的目的是
(6)图2实验装置与图1实验装置相比,优点是组卷:16引用:1难度:0.5 -
19.化学小组对蜡烛的燃烧进行探究。
Ⅰ、蜡烛燃烧过程探究。
(1)火焰结构特点探究:点燃蜡烛,将一张滤纸从火焰上方盖下,1-2秒后取出,观察到滤纸上碳化形成黑圈(如图A),得出结论:
(2)焰心所含物质探究:如图B,点燃蜡烛,用注射器在烛芯附近抽取气体物质。
(猜想假设)同学们对该物质主要成分提出三种猜想:①二氧化碳;②水蒸气;③石蜡蒸气,理由是液态石蜡受热会汽化。立即将注射器靠近火焰,推动活塞。观察到注射器口产生火焰,物质能燃烧。说明猜想③
(补充实验)将蜡烛熄灭,瞬间可观察到一缕“白烟”轻轻升起,立即用燃着的火柴去点燃“白烟”,“白烟”
(实验结论)石蜡燃烧是固态石蜡受热熔化,在烛芯处形成石蜡后才燃烧。
Ⅱ、蜡烛熄灭原因探究。
(3)同学们对图1实验中蜡烛(足量)熄灭的原因展开研究。
(猜想与假设)①可能是二氧化碳含量大于氧气含量;②可能是氧气被完全消耗。
(探究与结论)甲同学收集1瓶含20%氧气和80%二氧化碳的气体,将点燃的蜡烛慢慢伸入瓶中并密封,蜡烛燃烧一段时间后才慢慢熄灭。
①根据实验现象可知:假设①
②乙同学使用氧气传感器测量密闭装置内蜡烛(足量)从燃烧到熄灭的过程中氧气含量的变化,实验结果如图2所示。下列判断或结论正确的是
A.实验开始时,密封装置内是纯净的氧气
B.蜡烛熄灭的原因是瓶内氧气已经耗尽
C.蜡烛熄灭后瓶内气体是纯净的二氧化碳
D.氧气的含量小于一定值时,蜡烛熄灭组卷:48引用:3难度:0.6