2022-2023学年福建省福州市台江区四校七年级(下)期中道德与法治试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(共25小题,每小题2分,满分50分)
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1.下列选项中,关于青春期期间生理和心理的急剧变化认识正确的有( )
①青春期期间的生理变化给我们带来了旺盛的生命力
②这些变化只会给我们带来烦恼和难堪
③我们可以在这个过程中学习一些生理和心理变化
④这些变化有时既给我们带来了烦恼,但也为我们提供了成长的契机组卷:15引用:1难度:0.5 -
2.2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,最需要精心引导和栽培。”作为青少年自身,要顺利度过“拔节孕穗期”,下列做法正确的有( )
①开拓进取,放飞梦想
②促进生理和心理协调发展
③发展个性,我行我素
④用奋斗书写青春成长历程组卷:277引用:55难度:0.7 -
3.如表中对小福同学“微行为”的“微点评”,正确的有( )
序号 微行为 微点评 ① 上学时间浓妆艳抹,奇装怪服 追求青春美 ② 和班级同学一起用心编排艺术节节目 勇于创造 ③ 提出自己的见解,不人云亦云 思维具有独立性 ④ 常常质疑别人,总是攻击他人观点 思维具有批判性 组卷:24引用:10难度:0.6 -
4.初三二班的同学在参加完春游活动后,班长小王总结说:“我们这次活动圆满结束得益于我们班的男生女生能够相互配合,相互体谅,希望大家再参加此类活动能够更加团结”。下列关于异性相处说法错误的是( )
组卷:99引用:10难度:0.8 -
5.“世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是( )
组卷:40引用:7难度:0.8 -
6.《西游记》是中国古典四大名著之一。然而,杭州一小学生却发现《西游记》中存在一大漏洞:从东土大唐到西域,地域差别极大,吃的饭菜却高度雷同,大多是江淮美食。她的这一发现得到相关专家的肯定。这说明在学习过程中( )
①要勤于观察思考,敢于质疑批判
②要善于合作交流,相互取长补短
③要敢于否定一切,坚持自我判断
④要联系生活实际,积极探索发现组卷:74引用:9难度:0.5 -
7.女生小雅性格大大咧咧,与人相处宽容大气,大家都很喜欢与她交朋友。但小萌却说小雅不像女生,太粗犷豪放,而女生应该温柔内敛。对此,下列认识正确的是( )
①生活中人们对性别的认识往往会受到性别刻板印象的影响
②学会发现、欣赏他人的优势,有助于我们不断完善自己
③女生性格就应该是温柔内敛、大方端庄,不能大大咧咧
④我们在接受生理性别的同时,也要对性别角色有理性认识组卷:30引用:2难度:0.9 -
8.“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点,人生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约,我们要( )
组卷:130引用:83难度:0.7 -
9.梁启超说得好:少年强则国强。我们要成长,我们更要成功。只有自律,才能自立,才能自强,才能成功。这对我们的启示有( )
①战胜自己、超越自己,不断走向自强
②有信心尝试与坚持,不辜负青春年华
③靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持,开创美好的未来
④养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为组卷:51引用:6难度:0.7 -
10.“止于至善”是人的一种精神境界,下列体现“止于至善”的有( )
①勿以恶小而为之,勿以善小而不为
②见贤思齐焉,见不贤而内自省也
③海内存知己,天涯若比邻
④单则易折,众则难摧组卷:260引用:8难度:0.5
二、判断说理(8分),请你判断下列行为是否正确,正确的在题后括号内打“√”,错误的在题后括号内打“×”,并说明理由。
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30.中国青年网评论员杨丽在一篇题为《网创青春不可限》的网评中指出:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人,青年人无限可能,不拘泥于已有的成果,不禁锢于繁杂的条条框框,不沉溺于舒适平庸的生活,敢于突破才叫青春。”“做出重大发明创造的年轻人,大多是敢于向千年不变的戒规定律挑战的人,他们做出了大师们认为不可能的事情来,让世人大吃一惊。”当今,世界都期待青年人能靠着创新智慧,继续为人类开辟新的疆域,让世人“大吃一惊”。
(1)根据上述材料回答:青春的我们,应该如何去开发自己的创造潜力,让世人“大吃一惊”?
(2)青春,是人生之书的第一章,青春年少的你,准备怎样去书写你的青春时光?请结合第一单元谈谈你的想法。组卷:52引用:6难度:0.2 -
31.情感韵味
“我走了很远的路,吃了很多的苦,才将这份博士学位论文送到你的面前。”2021年4月17日,来自中科院的一篇博士论文《致谢》部分在多个网络平台走红,作者黄国平在文中回顾了自己如何一路走出小山坳、和命运抗争的故事。
【情感发展】有人说:“我们很多人也来自大山,也曾有过冲出家乡的强烈情绪,但在碰到一点荆棘时就转头选择了安逸,最后忘记了来时的路,一生碌碌无为。黄国平却将他的情绪在漫长时光中沉淀为对老师的感恩,对婆婆的怀念,对改变人生命运的执着,并且愈加深沉、坚定。”
(1)结合这位网友的评论,请你说说情感和情绪的关系。
【情感作用】“这一路,信念很简单,把书念下去,然后走出去,不枉活一世。世事难料,未来注定还会面对更为复杂的局面。但因为有了这些点点滴滴,我已经有勇气和耐心面对任何困难和挑战。”虽无比艰难,他仍然翻过了一座座坡,迈过了一道道坎,并且还将继续向着星辰大海前进。
(2)这些在时光中积淀的深沉情感对黄国平的成长起到了什么作用?
【传递情感】《致谢》结尾,黄国平写道;“理想不伟大,只愿年过半百,归来仍是少年。最后如果还能做出点让别人生活更美好的事,那这辈子就赚了。”
(3)黄国平在结尾对理想的表述更是为人们传递了美好的情感正能量,我们青少年在今后的生活中如何向他学习,传递情感正能量?组卷:36引用:4难度:0.2