2021-2022学年福建省龙岩市新罗区第四片区九年级（上）期中化学试卷
发布：2024/10/26 17:30:1
一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）
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1．抗击疫情，人人有责。下列防疫措施中一定发生化学变化的是（ ）
组卷：55引用：42难度：0.8 -
2．患贫血病的人可以多吃韭菜，因为韭菜是一种含铁量很高的蔬菜，每100克韭菜中含铁8.9毫克。这里的铁指的是（ ）
组卷：269引用：37难度：0.7 -
3．图示实验操作符合规范的是（ ）
组卷：43引用：3难度：0.7 -
4．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（ ）
组卷：4引用：1难度：0.7 -
5．物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，物质的用途体现了物质的性质下列说法错误的是（ ）
组卷：0引用：1难度：0.8 -
6．下列用微粒观点解释不正确的是（ ）
组卷：16引用：1难度：0.2
三、实验探究题
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17．蜡烛（主要含C、H、O）燃烧是一种常见的的化学反应，某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
（1）写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式。
探究Ⅰ：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
（2）点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。
探究Ⅱ：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
【查阅资料】
（3）由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其物质 熔点/℃ 沸点/℃ 燃烧时温度/℃ 石蜡 50～70 300～550 约600 铁 1535 2750 约1800 钠 97.8 883 约1400 （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时，（填“有”或“没有”）火焰产生。
（4）化学兴趣小组的同学欲探究蜡烛在密闭容器中熄灭的原因是什么？
【提出猜想】猜想1：燃烧消耗完了容器内的氧气
猜想2：燃烧产物含有大量的二氧化碳
猜想3：燃烧产物含有大量的水
实验一：在密闭容器中点燃蜡烛至熄灭，抽取10mL密闭容器中的气体，注入到试管中的饱和澄清石灰水中，发现石灰水始终没有变浑浊。
①你的结论：猜想不成立。
②从实验的科学性考虑，下列说法正确的是（选填字母）。
a.该实验过程中，没有生成二氧化碳
b.再多抽取一些气体注入到试管中的澄清石灰水，石灰水可能会变浑浊
c.再增加一些饱和澄清石灰水，石灰水可能会变浑浊
实验二：在老师的指导下，小组同学利用多功能传感器进行有关量的测定，装置如图所示。实验结束后，铝板表面有黑色固体颗粒，同时传感器采得实验前后的有关数据如表所示：
③由实验二前后的有关数据分析，可知密闭容器内蜡烛熄灭的主要原因是相对湿度 氧气含量 二氧化碳含量 一氧化碳含量 蜡烛点燃前 48.4% 18.7% 0.058% 0 蜡烛熄灭后 71.6% 15.6% 3.643% 0.0182% 。组卷：18引用：2难度：0.5 -
18．未成年人和老年人是需要补钙的主要人群，目前市面上有许多补钙的钙片出售，如图是某品牌高钙片的部分说明。（提示：维生素D中不含钙元素）
（1）CaCO3的相对分子质量为主要成分：碳酸钙、维生素D
功能：补钙
规格：2g片
每片中含：碳酸钙75%
食用方法：嚼食
用量：每日一片。
（2）CaCO3中碳、氧元素的质量比为。
（3）CaCO3中含钙元素的质量分数为。
（4）某学生按标签用量服药，每天补充钙元素质量是g。组卷：35引用：1难度：0.8
