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2022-2023学年广东省广州七中九年级(上)期末化学试卷

发布:2024/9/1 4:0:8

一、选择题:本题包括15小题,每小题3分,共45分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的,均不给分。

  • 1.广东有许多优秀的民间制作工艺,下列工艺制作过程涉及化学变化的是(  )

    组卷:72引用:2难度:0.8
  • 2.硒是人体必需的微量元素,严重缺硒可能诱发皮肤病和癌症。如图为元素周期表中硒元素的信息及其原子结构示意图。下列说法不正确的是(  )

    组卷:70引用:4难度:0.6
  • 3.在生产、生活和实验中经常用到水。如图甲为活性炭净水器示意图,如图乙是制取蒸馏水简易装置图,下列说法正确的是(  )

    组卷:372引用:7难度:0.7
  • 4.下列关于数字“2”的意义说法不正确的是(  )

    组卷:209引用:6难度:0.9
  • 5.下列实验现象的描述正确的是(  )

    组卷:267引用:14难度:0.6
  • 6.电解水实验如图,下列说法正确的是(  )

    组卷:105引用:3难度:0.7

二、非选择题(本题包括5小题,共45分)

  • 19.某小组同学调查了市面上几种家用清洁剂的功能和有效成分,结果如下表。
    清洁剂 洁厕灵 彩漂液 漂白水
    功能 清除污垢,除异味 漂洗衣物,使色彩鲜艳 漂除衣物污渍
    有效成分 HCl H2O2 NaClO
    (1)若不慎将“洁厕灵”滴到大理石地面上,出现的现象是
     

    (2)“洁厕灵”与“漂白水”不能混用。二者若混合其有效成分之间能发生化学反应,产生氯化钠、水和有毒的氯气(Cl2),化学方程式为
     

    (3)该小组同学在实验室对“彩漂液”有效成分H2O2的漂白性进行探究,将红色布条分别浸泡在4种溶液中,现象如下表。
    已知:10%表示H2O2溶液的浓度,该溶液中过氧化氢和水的质量比为10:90。
    实验Ⅰ 实验Ⅱ 实验Ⅲ 实验Ⅳ
           
    20分钟后布条无明显变化 20分钟后布条颜色稍变浅 20分钟后布条颜色明显变浅 1分钟后布条红色褪去
    ①通过以上4个实验发现影响H2O2溶液漂白性的因素除NaOH溶液外,还有
     

    ②通过对比实验Ⅲ、Ⅳ,得出的结论是
     

    ③欲进一步探究NaOH溶液的用量对H2O2溶液的漂白性的影响,可补充实验:将红色布条浸泡到
     
    ℃25mL 10% H2O2溶液+5滴NaOH溶液中,观察实验现象。

    组卷:174引用:10难度:0.5
  • 20.某同学在博物馆看到一些铜制文物上有绿色的锈迹后,对绿色锈迹产生了探究兴趣。该同学查阅资料得知:
    Ⅰ.绿色锈迹是碱式碳酸铜【Cu2(OH)2CO3】,受热易分解。
    Ⅱ.无水硫酸铜为白色粉末,遇水变蓝。
    Ⅲ.碱石灰是CaO和NaOH的固体混合物,NaOH与CO2反应生成碳酸钠和水。
    Ⅳ.氧化铜与稀硫酸反应生成蓝色溶液,碳粉不与稀硫酸反应也不溶解在稀硫酸中。
    查阅资料后,该同学将少量碱式碳酸铜放入试管中加热,发现试管中的固体由绿色变成黑色,同时试管壁上有无色液滴生成。为了进一步确定碱式碳酸铜受热分解的产物,进行了如下猜想与探究:
    (1)该黑色固体可能是①碳粉;②氧化铜:③
     

    请帮助该同学完成下述实验方案设计与记录。
    实验操作 现象 实验结论
    将少量黑色固体放入试管中,加入
     
    ,充分振荡
     
    猜想②正确
    (2)对于“加热碱式碳酸铜,试管壁上有无色液滴生成”的现象,该同学猜想无色液滴可能是水,根据反应前后元素守恒,猜想分解产物还有CO2,并选择如图所示装置进行探究。

    ①实验步骤:
    步骤一:连接A和B,打开活塞,通入一段时间的空气。
    步骤二:关闭活塞,依次连接装置A→B→
     
     
    (填“C”、“D”)。
    步骤三:点燃酒精灯,观察到明显现象后,停止加热。
    ②当观察到
     
    ,可以得出碱式碳酸铜受热分解生成了H2O,根据装置C的实验现象可以得出碱式碳酸铜受热分解生成了CO2,请写出C中反应的化学方程式
     

    ③上述装置A中碱石灰的作用是
     

    组卷:212引用:3难度:0.4
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