2022-2023学年广东省惠州市龙门县八年级（下）期末道德与法治试卷

一、单项选择题（在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。）

• 1．为及时发现侵害群众利益的“微腐败”行为，江西某县试点打造“码”上监督平台，让民生资金的使用发放等详细情况上网，老百姓一“扫”即可登录、一“点”即可查询、一“键”即可举报。该平台的打造（　　）

  A．拓宽了公民行使监督权的渠道

  B．体现了公民参政议政水平不断提高

  C．表明国家的一切权力属于公民

  D．有利于进一步扩大公民的政治权利
  组卷：39引用：24难度：0.7

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• 2．八年级（3）班道德与法治课兴趣小组选取了以下素材
  

  ◆区政府支持财政投入兴办公立幼儿园 ◆区教育局加强中小学生营养餐的管理 ◆区人社局积极为农民工提供就业培训 ◆区政府健全网络为居民提供便民服务

  若给上述素材拟定标题，你认为符合主旨的是（　　）
  ①国家尊重和保障人权
  ②保障公民人身自由
  ③宪法规定公民的权利义务
  ④行政机关为人民服务

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  组卷：10引用：4难度：0.7

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• 3．石家庄市联合在西柏坡纪念馆举办“2021年河北省暨石家庄市12.4国家宪法日融媒体直播”活动。活动以西柏坡纪念馆主会场为中心，通过视频连线全省11个设区市分会场，人民网、新华网、腾讯视频、网易新闻等200多家融媒体通过网络视频进行了同步直播。共有353万人次收看，网民点赞超过60万人次。此活动（　　）
  ①能让宪法走进群众，深入人心
  ②能够增强广大人民群众的宪法意识
  ③能够扩大公民的基本权利
  ④能够营造学习宪法、尊崇宪法的良好氛围

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：1引用：2难度：0.7

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• 4．我国在公共场所设置的宪法宣传元素越来越多，目前设立法治文化主题公园3500多个、广场1.2万多个、长廊3.4万多个。这些举措旨在（　　）

  A．增强人民群众的宪法意识

  B．保障宪法的长期稳定性

  C．改进政府机关的工作作风

  D．维护国家法制的统一性
  组卷：54引用：13难度：0.7

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• 5．在个人经历分享会上，小郑分享了自己近期的经历。你认为他的下列经历中，属于正确行使公民权利的是（　　）

  A．没有申请营业执照，小郑帮助妈妈在家开起“私厨”外卖

  B．小郑趁假期写了一篇小说并向报社投稿，得到100元稿费

  C．发现小区存在安全隐患，小郑找小区物业经理大吵了一架

  D．朋友小孙欠了小郑30元钱没还，小郑就拿走了小孙刚买的手机
  组卷：4引用：2难度：0.8

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• 6．《重庆市法治政府建设实施方案（2021-2025年）》作出了如下规定：依法制定行政规范性文件，严禁越权发文；推进成渝地区双城经济圈内，同一事项同标准办理；行政机关公职人员违法行为严格追究法律责任；设置法治政府建设年度报告公开专栏……对于上述规定可能产生的影响，以下推导正确的是（　　）

  A．严禁越权发文→有效减少懒政、怠政的现象→提升政府的工作效率

  B．同一事项同标准办理→给予弱者必要的扶助→实现政务服务零差评

  C．对公职人员违法行为严格追究法律责任→规范权力运行→提高政府公信力

  D．设置年度报告的公开专栏→促进依法行政→筑牢维护合法权益的最后屏障
  组卷：26引用：3难度：0.7

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• 7．近年来，一些网络谣言扰乱网络秩序，影响人们的生活。为净化网络环境，下列做法正确的是（　　）

  A．人民法院对网络造谣行为一律给予刑事处罚

  B．广大网民切实履行遵守宪法和法律的义务

  C．立法机关将治理谣言的各项细则写入根本法

  D．监察机关依法审判所有制造和传播谣言的人
  组卷：41引用：3难度：0.6

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二、非选择题

• 22．阅读材料，回答问题。
  材料一“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”鲁迅先生的这句名言，也可以用于今天农业农村现代化的实践。醴陵浦口镇荣坪村供销惠农服务社成立前，村集体经济收入仅2.8万元，在村级党组织的领头下，实行“村供销社+合作社+农户”的经营模式。2022年，荣坪村已成为远近闻名的蔬菜育苗基地，20多个品种的蔬菜果苗远销全国各个省市，集体经济的收入超过40万元，村里“亩产万元田”、“年收入十万元户”层出不穷，八成家庭开上了小汽车。集体经济充裕了，共同富裕也有了基础。
  材料二  某校八年级1班的同学热衷于收集新闻素材，其中一则是：必须坚持全过程人民民主重大理念，充分发挥人民代表大会制度作为实现我国全过程人民民主的重要制度载体作用。围绕全过程人民民主，同学小王认为，只要坚持人民代表大会制度，人民当家作主就有了保证。
  （1）请结合材料一和所学知识，谈一谈荣坪村的发展振兴给我们推进农业农村现代化的启示。
  （2）请结合材料二和所学知识，对小王同学的观点加以评析。
  组卷：11引用：2难度：0.4

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• 23．阅读材料，回答问题。
  请你一起来探讨将公平正义从美好愿望转化为现实。
  【情境一】高考公平，保障人权
  2022年是我国自2014年首次使用高考盲文试卷以来的第9年，各地为1万多名各级各类残障和行动不便的考生提供了便利和帮助。据统计，“十三五”期间，高考申请“合理便利”的残疾人数量逐年增加。五年内，全国共有5.75万名残疾学生被普通高校录取，比“十二五”增加1.92万名，增长50.1%。他们毕业后自食其力，还带动其他群众致富，创造就业机会。
  （1）请结合材料，说一说在高考上实现公平的重要意义。
  【情境二】公平正义，定会来到
  2021年6月，邓先生发生交通事故，医疗费十多万元。2020年9月，他曾通过网络平台向某保险公司投保了意外险，依据保险合同，该保险公司应当承担保险责任。但事发后，该保险公司并没有给予积极回应。某大学法律援助中心了解到邓先生家庭较为困难，符合法律援助的条件后，他们主动为邓先生提供法律援助，向法院提起诉讼。该案于2023年2月3日结案，邓先生获得了26万元赔偿金。
  （2）请结合材料，运用所学知识，说一说如何维护公平正义？
  【情境三】厉行法治，守护公正
  2022年12月10日，“2022年度法治人物”揭晓。敢打硬仗、能打胜仗的检察官傅忆文，把矛盾纠纷化解在基层的政法干部文国云，值守北京“西南门户”的公安检查站站长张库，心里装着人民的好法官黄文娟，传递法治温暖的执行局法官鲍卫忠等十人获得“2022年度法治人物”称号。这些法治人物普通却不平凡，在各自的岗位上，坚守法治信仰，推动法治进步，捍卫社会公平正义，维护社会和谐稳定，为中国法治建设增添了神圣的光辉。
  （3）我们应怎样向法治人物学习，以实际行动守护公平正义？
  组卷：15引用：2难度：0.4

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