2020-2021学年湖北省恩施州龙凤初中七年级（下）月考生物试卷（6月份）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单选题
-
1．在人体的呼吸系统中，下列表述不正确的是（ ）
组卷：220引用：24难度：0.4 -
2．图为肾单位结构模式图，图中1和2代表结构，3和4代表液体，下列说法正确的是（ ）
组卷：187引用：38难度：0.7 -
3．根据生物体的结构与功能相适应的观点，下列关于人体的说法不正确的是（ ）
组卷：644引用：52难度：0.9 -
4．研究被测试者的血浆、肾小囊以及输尿管中的液体里面P和Q两种物质的浓度，结果如下表，那么P和Q是（ ）
血浆 肾小囊 输尿管 P 0.03% 0.03% 3% Q 0.1% 0.1% 0% 组卷：103引用：23难度：0.7 -
5．如图是某同学的手被扎迅速缩手的反射弧模式图，下列分析错误的是（ ）
组卷：420引用：48难度：0.7
二、综合题（一空一分，共30分）
-
14．如图为人体血液循环中某个部位的示意图，①、③代表血管，②代表人体内某结构，→代表血流方向，请据图回答下列问题：
（1）若②代表心脏，则①所示血管为（填动脉或静脉）。
（2）若②代表肺泡，则①所示血管中流血。
（3）若②代表肾小球，则①所示血管为，在②处完成的生理活动是。
（4）若②为小肠绒毛内的毛细血管网，③内血液与①内血液相比，③内血液的明显特点是含丰富的血。组卷：20引用：1难度：0.4 -
15．我们剧烈运动时，呼吸频率加快，呼吸深度加深，同时有机物的消耗增加，补充糖类食物是恢复体力的最有效方法。淀粉是人体的主要糖类来源，它进入体内被组织细胞利用需经一系列的生理过程。图一是探究“馒头在口腔中的变化”实验装置，图二是某人在一次呼吸时肺内气压的变化曲线，图三是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。请据图回答问题：
（1）为探究“馒头在口腔中的变化”，现取新鲜的馒头，切成大小相同的三份，两份处理为碎屑，一份保持馒头块，设计了图一中的三组实验，具体估做去如下：
①组试管加入馒头碎屑与2毫升清水，充分搅拌；②组试管加入馒头块与2毫升唾液，不搅拌；③组试管加入馒头碎屑与2毫升唾液，充分搅拌。
若以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量进行探究时，应选取实验装置。将三支试管同时放入37℃温水中，5至10分钟后取出，滴加碘液、摇匀，发现组试管不变蓝，这是因为。
（2）图三中，淀粉的消化终产物经过程①进入血液，来自过程②的氧透过进入血液，最终氧和葡萄糖通过血液循环输送到全身各处组织细胞的中，进行呼吸作用释放能量，供生命活动需要。
（3）组织细胞产生的二氧化碳进入血液，随血液循环到达肺，通过图三中过程③排出体外。此过程对应图二中曲线段，此时肋间肌和膈肌处于状态。
（4）细胞生命活动产生的尿素等废物主要由肾脏形成尿液排出体外。一个健康成年人每天形成的原尿约180升，而实际每天排尿约1.5升，这是因为图三中[]。如果一个人的尿液中出现了大分子蛋白质，则发生病变的结构可能是。组卷：64引用：13难度：0.3
