试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

新人教版七年级上册《3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者》2018年同步练习卷

发布:2025/1/1 15:30:2

一、选择题

  • 1.地球上种类繁多的植物可为人类提供赖以生存的两种基本物质,这两种物质是(  )

    组卷:167引用:46难度:0.9
  • 2.在完成了《绿叶在光下制造有机物》的实验探究后,恬恬同学选取了有白斑叶的牵牛花进一步探究。如图所示,以下描述正确的是(  )

    ①在实验中,将牵牛花放在黑暗处一昼夜的目的是消耗叶片中的淀粉
    ②将此装置放在光下数小时后,将叶片放入盛有酒精的烧杯中水浴加热
    ③脱色漂洗后,向叶片滴加碘液,则变蓝的是Ⅰ绿叶、Ⅱ叶绿色部分、Ⅲ绿叶
    ④该实验可说明叶绿素是光合作用的场所,光是制造有机物不可缺少的条件
    ⑤该实验可说明二氧化碳是光合作用的原料,淀粉是光合作用的产物

    组卷:216引用:4难度:0.9
  • 3.“绿叶在光下制造有机物”实验中,叶片见光部分产了淀粉,这主要说明(  )

    组卷:169引用:10难度:0.9
  • 4.如图装置中,能够快速、安全地溶解叶绿素的是(  )

    组卷:347引用:20难度:0.9

二、非选择题

  • 11.探究小组用叶片进行了两个实验,根据图示回答问题。
    (1)甲图所示是绿叶在光下制造淀粉实验过程中的
     
    步骤。实验后,如果将变蓝的叶片制成切片放在显微镜下观察,叶肉细胞中变蓝色的结构应该是
     

    (2)如果要探究光是光合作用的必要条件,如何设置对照?
     
    绿叶制造淀粉过程中能量的转变是
     

    (3)乙图是用显微镜观察到的叶片的下表皮,气孔是由图中的[
     
    ]
     
    围成的,阳光照射时,从气孔散失出来的气体有
     

    (4)植物的蒸腾作用能够带动水分
     
    ,根吸收的
     
    也随着水分运输,给叶片源源不断的输送养料。

    组卷:108引用:37难度:0.1
  • 12.小马同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题,请帮他解决。

    (1)在本实验中提出的问题是
     

    (2)将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置
     
    实验。这样设置后。该实验中的变量是
     

    (3)为了让实验可信,应将遮好纸片的植物放在
     
    处24小时,再将植物置于光下几小时。
    (4)这样处理后,摘取一片部分遮光的叶片,除去不透光纸后,将叶片放入酒精中隔水加热。酒精逐渐变为绿色溶液,你认为是什么物质溶于酒精?
     

    (5)用清水漂洗脱色叶片后向叶片滴加碘液,是为了检验叶片中是否含有
     

    (6)滴加碘液片刻后,再用清水洗去碘液。预期叶片遮光部分不变色,不遮光部分将变为
     
    色。

    组卷:268引用:16难度:0.3
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正