人教新版九年级上册《6.3 二氧化碳和一氧化碳》2023年同步练习卷（2）

一、选择题

• 1．下列关于二氧化碳的说法正确的是（　　）

  A．二氧化碳易溶于水

  B．二氧化碳有毒，可使人死亡

  C．固态二氧化碳俗称干冰，干冰可用于人工降雨

  D．将燃着的木条伸入盛有某种气体的集气瓶中，木条立即熄灭，证明该气体是二氧化碳
  组卷：7引用：1难度：0.9

  解析

• 2．用如图装置进行实验，验证CO₂的性质。图中，a、c为用紫色石蕊水溶液润湿的小纸花，b为用紫色石蕊水溶液染成紫色的干燥小纸花。下列能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是（　　）

  A．c比a先变红	B．c变红，b不变红
  C．a、c变红，b不变红	D．c比a先变红，b不变红
  组卷：572引用：5难度：0.5

  解析

• 3．把二氧化碳气体通入石蕊溶液后，加热溶液，最后溶液的颜色为（　　）

  A．无色

  B．红色

  C．紫色

  D．蓝色
  组卷：443引用：12难度：0.9

  解析

• 4．可用同一化学原理解释的现象是（　　）
  ①久置的石灰水，液面上出现一层薄膜；
  ②用吸管向澄清石灰水中吹气，石灰水变浑浊；
  ③为了使石灰浆刷过的墙壁快点干燥，在室内生一盆炭火，开始时墙壁反而潮湿；
  ④向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳气体，溶液变红；
  ⑤检验二氧化碳气体．

  A．①②③④

  B．①②③⑤

  C．①②④⑤

  D．①③④⑤
  组卷：61引用：6难度：0.9

  解析

四、解答题

• 12．2020年9月，中国向世界宣布了2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和的目标。
  （1）为减缓大气中二氧化碳含量的增加，下列措施可行的是

   

  （填序号）。
  A.植树造林，开发和利用太阳能、水能、风能等新能源
  B.禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料
  （2）绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，生成葡萄糖并放出氧气，其反应的化学方程式：6CO₂+6H₂O

  叶绿素

  光照

  葡萄糖+6O₂，则葡萄糖的化学式为

   

  。若吸收44g二氧化碳，理论上可释放出氧气

   

  g。
  （3）近年我国科学家合成了一种新型催化剂，可将二氧化碳和氢气转化为清洁的液体燃料甲醇（CH₃OH）和水，该反应的化学方程式为

   

  。
  （4）将一氧化碳和二氧化碳的混合气体3.2g通过足量灼热氧化铜粉末，充分反应，将所得的气体全部通入足量的氢氧化钡溶液中，气体全部被吸收，生成白色碳酸钡沉淀，溶液质量减少15.3g。则原混合气体中碳、氧元素的质量比为

   

  （填最简比）。
  组卷：675引用：3难度：0.5

  解析

五、科学探究题

• 13．如图是关于二氧化碳性质的实验探究。向盛满CO₂的软塑料瓶中加入约

  1

  3

  体积的水，立即盖紧瓶盖，振荡。
  （1）此实验探究的目的是

   

  ，能证明此性质的实验现象是

   

  。
  （2）二氧化碳溶于水后是否发生了化学变化？
  猜想一：二氧化碳溶于水不与水反应；
  猜想二：

   

  。
  【实验设计】用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥纸花设计如下实验：

  序号	实验设计
  ①	向第一朵纸花喷稀醋酸
  ②	？
  ③	将第三朵纸花直接放入盛有二氧化碳的集气瓶中
  ④	将第四朵纸花喷水后放入盛有二氧化碳的集气瓶中

  ①“实验设计①”中的稀醋酸还可用

   

  （填物质名称）代替。
  ②“实验设计②”的具体内容是

   

  。
  ③“实验设计③”的目的是

   

  。
  【进行实验】观察记录实验现象，进行实验探究。
  【实验结论】猜想二成立，支持猜想二成立的实验现象是

   

  。
  组卷：19引用：1难度：0.9

  解析