新人教版八年级上册《第2章 声现象》2017年单元测试卷（湖北省潜江市总口中学）

一、选择题（每题3分，共30分）

• 1．声音不能在下列四个选项中传播的是（　　）

  A．气体

  B．液体

  C．固体

  D．真空
  组卷：102引用：19难度：0.9

  解析

• 2．如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花。这说明（　　）

  A．发出声音的音叉在振动

  B．超声波具有能量

  C．声音从空气传入水中响度会变大

  D．声音从空气传入水中速度会变小
  组卷：6760引用：103难度：0.9

  解析

• 3．在欣赏音乐时，我们很容易分辨出笛子、二胡的声音，我们判断的依据是（　　）

  A．音调不同

  B．响度不同

  C．音色不同

  D．频率不同
  组卷：381引用：58难度：0.9

  解析

• 4．关于声音产生和传播的说法正确的是（　　）

  A．声音的传播快慢与温度无关

  B．只要物体振动，我们就能听见声音

  C．物体的振动一旦停止，发声也随之停止

  D．声音在空气中传播最快
  组卷：276引用：13难度：0.9

  解析

• 5．下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是（　　）

  A．“悦耳动听”说明声音的响度较大

  B．“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音

  C．“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁

  D．“大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失
  组卷：683引用：97难度：0.9

  解析

• 6．人们常对一套音响设备评头论足，说它如何保真，音响高保真主要是指（　　）

  A．音调和响度	B．响度与音色
  C．音调和音色	D．音调、响度和音色
  组卷：60引用：11难度：0.9

  解析

• 7．人能感受的声音频率有一定的范围，多数人能够听到的频率范围大约是20〜20000Hz.大象进行交流时的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”是因为（　　）

  A．次声波的频率小于20Hz

  B．次声波无法传到人耳

  C．次声波的频率大于20000Hz

  D．大象发出的声音太小
  组卷：1354引用：34难度：0.9

  解析

四、简答与计算题（共23分）

• 22．小明和小军想估测一段铁路长，但由于没有合适的直尺所以不能如愿以偿。学习了声学的知识后，他们想到了解决问题的方法。
  （1）实验：小明在一段铁路的一端用锤子敲击一下铁轨，小军在这段铁路的另一端听到两次响声，记录两次响声的时间差为2s；
  （2）查阅资料：小明和小军上网查询了一些关于声速的数据，如下表：
  

  物质	声速/（m•s-1）
  空气	340
  海水	1531
  大理石	3810
  物质	声速/（m•s-1）
  铝	5000
  铁、钢	5200
  铜	3750

  请帮他们计算出这段铁路的长。（保留一位小数）
  组卷：16引用：2难度：0.3

  解析

• 23．火车进入山洞隧道之前，需要鸣笛试警。由于山崖对声音的反射，司机鸣笛后可以听到回声，某列火车以288km/h的速度匀速前进，在进入正前方的山洞隧道口之前鸣笛，经过2s司机听到了回声，请问司机听到回声时，火车离山洞隧道口多远？
  组卷：70引用：8难度：0.5

  解析