人教新版八年级上册《第3章 物态变化》2018年单元测试卷（8）

一、选择题

• 1．下列关于温度计的使用方法中，正确的是（　　）

  A．使用前都要使温度计内液柱回到0℃

  B．只要与待测物充分接触就能读数

  C．读数时视线与温度计内液柱面相平

  D．任何温度计都不能离开待测物读数
  组卷：41引用：8难度：0.9

  解析

• 2．夏天用电风扇吹风时，人会感觉凉爽，这是因为（　　）

  A．电风扇吹的是冷风

  B．吹出的风使室内的温度降低了

  C．风加快了身上汗液蒸发，蒸发有致冷作用

  D．这只是人的一种错觉
  组卷：16引用：8难度：0.9

  解析

• 3．下列关于温度和温度计的有关知识不正确的是（　　）

  A．温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制造而成的

  B．让正常人感觉温暖又舒适的温度是26℃

  C．体温计用之前要甩一甩，是利用物体具有惯性

  D．体温计内用水银做测温物质，是因为水银的热的良导体，是利用了热传递
  组卷：44引用：1难度：0.7

  解析

• 4．下面几种物态变化，需要放热的是（　　）

  A．熔化

  B．汽化

  C．液化

  D．升华
  组卷：39引用：5难度：0.9

  解析

• 5．在下列过程中，一定会吸热的是（　　）

  A．凝华

  B．液化

  C．升华

  D．凝固
  组卷：45引用：2难度：0.9

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• 6．下列现象不可能出现的是（　　）

  A．寒冷的冬天，冰冻的衣服会变干

  B．潮湿的夏天，从冰箱里取出的啤酒瓶上会出现小水珠

  C．有风的天气，游泳后从水中出来会感觉冰冷

  D．冬天戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜上会出现小水珠
  组卷：257引用：59难度：0.9

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• 7．下列关于蒸发和沸腾的说法哪些是不正确的（　　）

  A．蒸发和沸腾是汽化的两种方式

  B．蒸发是在液体表面进行的汽化现象，沸腾是在液体内部和表面同时进行的汽化现象

  C．水沸腾时，气泡中都充满了水蒸气

  D．蒸发和沸腾都只能在一定温度下进行
  组卷：44引用：8难度：0.9

  解析

• 8．下列温度可能是某人体温的是（　　）

  A．100℃

  B．37℃

  C．97℃

  D．1500℃
  组卷：21引用：4难度：0.9

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三、解答题

• 24．某物理小组的同学用如图1所示的装置来研究水的沸腾。从点燃酒精灯加热开始计时，当液面中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如表：
  

  时间/min	…	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	…
  温度/℃	…	95	96	97	98	98	98	95	98	98	98	…

  （1）某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图2中A、B所示，则图中

   

  是水沸腾时的情况；
  （2）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第

   

  分钟时的数据；
  （3）从记录数据可得出的结论是：此时此地水的沸点为

   

  ℃，水在沸腾过程中温度

   

  （选填“升高”、“不变”或“降低”）；
  
  （4）在如图3中以时间为横轴，温度为纵轴，据表格中的数据作出水的沸腾图象；
  （5）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长。为了缩短实验的时间，可以采取的措施

   

  。
  （6）如图4是其他两组同学绘制的沸腾图象，a,b两种图象不同的原因是水的

   

  不同。
  组卷：34引用：4难度：0.3

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• 25．请阅读下列短文，并回答问题：
  在做“探究水结成冰的过程”，这个实验时，小明提出了这样一个问题：“水结冰以后体积会怎么变？”
  同组的小刚立即做出了回答：“上一节课，不是做过固、液、气体热胀冷缩的实验吗？当然减小了”
  但也有人反对，“不会吧！应该是变大”
  应该谁对谁错呢？
  “这好办，在小药瓶中盛满水，放到制冷剂中使水完全凝固，然后看看冰面比原来的水面是下降了，还是上升了，不就行了吗？”小刚马上提出自己的设计方案。
  “这个办法不错。”大家齐声赞同，立刻动手实验。
  结果发现，小瓶子中的冰面向上凸起来了。
  请回答：
  （1）通过这个实验，你可以得出什么结论？
  （2）美国有一家工厂要制造一种特殊用途的刚铝罐。即刚罐内表层面要压接一层0.25mm厚的铝片。焊接专家、锻压专家都束手无策。后来，圣地亚实验室的科学家解决了这一难题，他们先把薄薄的铝片装到刚罐内与内表面相贴，再把刚罐内罐满水，水中插入冷冻管，使水结冰，冷冻后铝膜就与刚罐接牢了。使铝膜与刚罐接牢的原因是（

   

  ）
  A、铝膜和刚罐之间的水把它们冻牢了
  B、水结冰时放热使它们焊接牢了
  C、水结冰后膨胀产生的巨大压力使它们压牢了
  D、以上说法都不正确
  （3）这种现象有何危害？请举例说明。
  （4）小明和同学们在研究这个问题时大致经历了哪几个探究要素？
  组卷：78引用：5难度：0.3

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