部编版七年级下册《第22课 太空一日》2020年同步练习卷(2)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、基础题
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1.下列各组词语中加点的注音全都正确的一项是( )
组卷:842引用:4难度:0.9 -
2.填入下列句子横线处最恰当的一组词语是( )
(1)伞开得好等于安全有保障,至少保证生命_______。
(2)我坐在里面,怀抱着操作盒,_______地等待着配合程序。
(3)我们平时已经训练过如何应对这种情况,因此身体上能够_______,心理上也没有为之紧张。组卷:79引用:2难度:0.8
二、课内阅读
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5.阅读下面的文字,完成问题。
我以为自己要牺牲了 9时整,火箭尾部发出巨大的轰鸣声,数百吨高能燃料开始燃烧,八台发动机同时喷出炽热的火焰,高温高速的气体,几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸气。
火箭起飞了。
我全身用力,肌肉紧张,整个人收缩得像一块铁。
开始时飞船缓慢地升起,非常平稳,甚至比电梯还要平稳。我感到压力远不像训练时想象的那么大,心里稍觉释然,全身紧绷的肌肉也渐渐放松下来。
“逃逸塔分离”,“助推器分离”……
火箭逐渐加速,我感到压力在不断增强。因为这种负荷我在训练时承受过,变化幅度甚至比训练时还小些,所以我身体的感受还挺好,觉得没啥问题。
但火箭上升到三四十公里的高度时,火箭和飞船开始急剧抖动,产生共振。这让我感到非常痛苦。
人体对10赫兹以下的低频振动非常敏感,它会引起人的内脏共振。而这时不单单是低频振动的问题,而且这个新的振动叠加在一个大约6G的负荷上。这种叠加太可怕了,我从来没有进行过这种训练。
意外出现了。共振以曲线的形式变化着,痛苦的感觉越来越强烈,五脏六腑似乎都要碎了。我几乎无法承受,觉得自己快不行了。
当时,我的头脑还非常清醒,以为飞船起飞时就是这样的。其实,起飞阶段发生共振并非正常现象。
那种共振持续26秒钟后,慢慢减轻。我从极度难受的状态中解脱出来,一切不适都不见了,感到一种从未有过的轻松和舒服,如释千钧重负,如同一次重生,我甚至觉得这个过程很耐人寻味。但在痛苦的极点,就在刚才短短一刹那,我真的以为自己要牺牲了。
飞行回来后我详细描述了这种难受的过程。经过分析研究,工作人员认为,飞船共振主要来自火箭的振动。随后他们改进技术工艺,解决了这个问题。在“神舟六号”飞行时,情况有了很大改善,在后来的航天飞行中再也没出现过。聂海胜说:“我们乘坐的火箭、飞船都非常舒适,几乎感觉不到振动。”
在空中度过那难以承受的26秒钟时,不仅我感觉特别漫长,地面的工作人员也陷入空前的紧张中。因为通过大屏幕,飞船传回来的画面是定格的,我整个人一动不动,眼睛也不眨。大家都担心我是不是出了什么事故。
后来,整流罩打开,外面的光线透过舷窗一下子照射进来,阳光很刺眼,我的眼睛忍不住眨了一下。
就这一下,指挥大厅有人大声喊道:“快看啊,他眨眼了,利伟还活着!”所有的人都鼓掌欢呼起来。
这时我第一次向地面报告飞船状态:“‘神舟五号’报告,整流罩打开正常!”
当我返回地球观看这段录像时,我激动得说不出任何话来。
(1)从火箭起飞到整流罩打开,飞船出现了哪些状况?作者的身体和心理经历了哪些主要的变化?(完成下面的表格)升空过程 飞船的状况 身体反应 心理感受 火箭起飞 缓慢地升起,非常平稳 心里稍觉释然 逃逸塔分离、
助推器分离逐渐加速 压力不断增强,身体感受还挺好 火箭和飞船产生共振 五脏六腑似乎都要碎了,无法承受 感到非常痛苦,痛苦的感觉越来越强烈,觉得自己快不行了 整流罩打开 “我”的眼睛忍不住眨了一下 阳光很刺眼
(3)结合上下文,理解下列句子的作用。
①我全身用力,肌肉紧张,整个人收缩得像一块铁。
②共振以曲线的形式变化着,痛苦的感觉越来越强烈,五脏六腑似乎都要碎了。
(4)杨利伟说,“对航天员最基本的要求是严谨”。从这个文段中,你觉得作为一名航天员,还需要有什么品质?
(5)如果当时你也在发射现场,你想通过无线电对杨利伟说些什么?组卷:16引用:2难度:0.5 -
6.阅读下面的文字,完成问题。
2005年10月12日黎明出征,17日黎明返回--中国航天员费俊龙、聂海胜从黎明到黎明的神舟5日之行,留下了一个个经典瞬间。
经典瞬间二 灰白色的低云层层叠叠,零号指挥员的倒计时口令回响在空旷的发射场上。12日9时整,轰鸣声中,托举着“神舟六号”飞船的“长征二号F”型运载火箭喷着金黄的尾焰,稳稳地离开了发射台。几秒钟后,火箭破云而入,随即消失在云层里。第一次安装在火箭上的摄像头,把火箭的一路飞行画面实时传送到飞控中心的屏幕上。“助推器分离成功!”“一、二级分离成功!”随着火箭的每一个完美动作,掌声骤起,人们大声叫好。583秒后,船箭分离,飞船入轨。两度金秋,两度飞天。继杨利伟之后,两位中国人再次叩启了苍穹。
……
经典瞬间五 没有什么词语比“飘”和“游”更能准确地描述航天员在太空中的运动状态了。13日14时25分,费俊龙从座椅上起身,拉着扶手、助力绳,头先脚后地进入轨道舱,随后回到返回舱,聂海胜则从轨道舱到返回舱进行了两次类似的动作。以鱼儿在水中轻轻游动般的姿势,航天员顺利完成了3次穿舱试验。
飞船系统顾问郑松辉说:“试验表明,航天员的活动对飞船姿态影响很小,飞船可保持正常飞行,不需纠正飞船姿态。”而从12日航天员第一次进入轨道舱起,中国已成为世界上第三个能够进行有人参与的空间科学试验的国家。
……
经典瞬间九
17日凌晨,位于内蒙古四子王旗阿木古郎牧场的主着陆场星光灿烂。这是一段令人焦急的时光,飞船在航行了325万公里之后,正沿着既定的返回轨迹,飞向祖国的怀抱。
4时08分,喀什测控站发现目标,飞船飞入祖国上空。一朵“彩云”出现在广阔的草原上,在1200平方米的主降落伞牵引下,飞船缓缓向预定着陆点飘落。飞船距离地面1米时,反推发动机精确点火。返回舱的速度由8米每秒迅速下降到1米每秒,如同一片羽毛,轻轻地落在草原上。4时33分,飞船返回舱着陆,航天员报告身体感觉良好。
北京飞行控制中心里掌声四起。费俊龙的父亲费长宝由衷地赞叹:“祖国真伟大!”5时38分,身着航天服的费俊龙自主出舱,聂海胜随后走出,挥动鲜花向搜救人员致意,欢呼声惊醒了草原的黎明。
这一刻,距离“神舟六号”发射115个小时又32分钟,距杨利伟完成中国首次载人航天飞行后顺利返回两年又22个小时,距离中国载人航天工程启动13年又26天。
(新华社记者 曹智 白瑞雪 黄明 李宣良)(1)根据文章内容,为文中的三个“经典瞬间”各起一个四个字的小标题。(答案写在下面的横线上)
经典瞬间二:
经典瞬间五:
经典瞬间九:
(2)通过“经典瞬间二”,你了解到多少有关“‘长征二号F’型运载火箭”的知识?
(3)阅读“经典瞬间九”,用简要的语言概括“神舟六号”飞船到达着陆场上空后从打开降落伞到落地的全过程。提示:短语之间用“→”连接。
(4)结合上下文,模仿下面的示例,说出文中画线的比喻句在表情达意上的作用。
示例“一朵‘彩云’出现在广阔的草原上”,形象地表现了降落伞的形状和色彩,同时也表达了人们看到飞船时的喜悦之情。
(5)假如你在着陆现场,请代表你的同学拟一条赞颂我国航天事业或航天英雄的标语。要求:内容深刻,语言精炼。组卷:20引用:3难度:0.3