部编版六年级下册《第17课 他们那时候多有趣啊》2021年同步练习卷（7）
发布：2024/11/23 5:0:2
一、基础知识
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1．多音字注音组词。
得 恶 调 组卷：11引用：1难度：0.7 -
2．下面每组词语中都有一个错别字，请用“ ”画出来，并将正确的字改在后面的横线上。
（1）萤光屏 仍然 讨厌 鄙夷不屑
（2）一向 测验 憎恶 全心贯注
（3）高傲 装值 聪明 一字一顿
（4）争吵 工课 显现 尖声大笑组卷：20引用：1难度：0.8
二、给下面加点字选择正确的解释
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3．玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情。（ ）
组卷：142引用：2难度：0.7 -
4．她总的学习情况够令人满意了。（ ）
组卷：150引用：1难度：0.7
四、阅读理解
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11．现代文阅读
非雪天不能读书 ①读书不分四时。春天读书，有杏花春雨，别具一番风情；夏天读书，有接天莲叶相伴，也令人神往。而我半生读书，都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘，飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪。
②我年少时插队山区，那里地旷人稀，劳动很紧张，每年繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种，常常是忙得两头摸黑。虽然有时雨天不出工，但能够留给我读书的时间毕竟太少，也太零碎。
③只有冬天，对我来说是奢侈的日子，会有整把整把的时日供我闭户读书，我可以在火炉里煨上几只红薯，让书香伴着火苗。书读足了，就从灰烬里拨出几只又香又烫的红薯来吃，吃完后又翻开喜爱的书来读。这种时日，我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床，逐本读过去，或者将一年中零零散散读过的书全翻出来，恣意地重读一遍。
④雪夜读书对我也是欢乐的事。一炉红火，满室雪光，四野静谧的落雪声，我时而默诵，时而低吟，一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。现在回想起来，我生平所读的书，在那些雪天里读的最多，也记忆最深。
⑤我常常思忖：为什么我一回忆起读书的生活，总是想到那些苦寒的雪天？难道我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗？难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗？可是近年来我的读书成了消遣，早期的锐志没有了，更常常禁不住灯红酒绿的诱惑。许多书买来，一堆一堆还没翻过，有些只看了开头的几页就再也没有碰过。现在我似乎懂了：人的一生，可用来读书的日子数来不少，但真正用在读书上的时间却不多。读书，是需要一点生存压力的。清人袁枚在《黄生借书说》里写道，年轻时因家贫，他如饥似渴地借书读，做官后，生活安顺，书也“俸去书来”容易得到了，反而“素蟫（yín）灰丝，时蒙卷轴”，读书的时间反倒不多了。
⑥袁枚说的是书非借不能读，而我则想说书非雪天不能读。寒冬，是时令的雪天；艰难逆境，是人生的雪天；清静寡欲，是情志的雪天。雪天读书，正如旅人在风雪之夜里对家园的思念，更有一番神思的投入和彻骨的深味。
（1）第①段中“夏天读书，有接天莲叶相伴”这句话，是由杨万里的诗句“”转化而来的。
（2）第③段中“奢侈”在文中的意思是。
（3）导致作者“许多书买来，一堆一堆还没翻过，有些只看了开头的几页就再也没有碰过”的原因是什么？
（4）第⑤段“素蟫灰丝，时蒙卷轴”的含义理解最准确的一项是。
A．因为很少翻书，银白的蠹鱼和虫丝，时常沾满了书本
B．因为经常翻书，银白的蠹鱼和虫丝，时常沾满了书本
C．因为很少翻书，银白的蠹鱼和虫丝，有时沾满了书本
（5）综合全文，文章中的“雪天”，既指的雪天，也指的雪天和的雪天。
（6）对文章题目“非雪天不能读书”的含义理解不正确的一项是。
A．自己下乡时，生活艰苦，只有雪天时才能尽情读书。
B．读书，是需要生存压力的，在艰难逆境时读书，记忆更深刻，效果更好。
C．在雪天里读书，更有情趣，所以印象也更深刻。
（7）作者在苦寒的雪天里挑灯夜读，并把这说成是“奢侈的日子”。你喜欢在课余时间读书吗？请简要说说你在课余时间里是怎样读书的。组卷：252引用：4难度：0.7 -
12．仿写句子。
（1）例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
①如果我是清风，我将所有的苦难。
②如果我是，我将。
（2）例：我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。（把心情描写得更生动）
①我心急如焚，。
②我忐忑不安，。组卷：19引用：2难度：0.8
