2022-2023学年湖北省荆州市五年级（上）期末道德与法治试卷

一、相信自己。下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。（20分，每题2分）

• 1．自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。

   

  （判断对错）
  组卷：16引用：64难度：0.7

  解析

• 2．真诚的交流只需要充分表达自己的观点就可以了。

   

   （判断对错）
  组卷：1引用：6难度：0.6

  解析

• 3．吸毒会败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。

   

  （判断对错）
  组卷：3引用：11难度：0.5

  解析

• 4．集体的事是大家的事，人人都要关心。

   

  （判断对错）
  组卷：2引用：6难度：0.8

  解析

• 5．我国有23个省、5个自治区、3个直辖市和2个特别行政区。

   

   （判断对错）
  组卷：7引用：15难度：0.7

  解析

• 6．班级决定公布后，一些同学如果有意见，可以向班级提出。

   

  （判断对错）
  组卷：1引用：6难度：0.7

  解析

• 7．在中华民族大家庭中.各民族形成了大杂居、小聚居、交错居住的分布格局。

   

  （判断对错）
  组卷：11引用：9难度：0.8

  解析

• 8．不懈追求人格修养的提高是中华传统美德的突出特点，如注重明志、崇尚气节，讲究诚信等。

   

  （判断对错）
  组卷：1引用：4难度：0.6

  解析

四、快乐实践。（6+6+6=18分）

• 23．与人沟通要有哪些有效的方法？
  组卷：2引用：2难度：0.6

  解析

五、我思我悟。（4+6+8=18分）

• 24．茶马古道
  茶马古道是指存在于中国西南地区，以茶叶等生活用品为主要商品，以马作为主要运输工具的商贸通道。茶马古道源于古代西南边疆的茶马互市（内地汉族地区的茶和边疆少数民族地区的马互换）。
  历史上，马帮沿着坎坷崎岖的驿道，源源不断地为藏区驮去茶、糖、盐等生活必需品，再从藏区换回马匹、牛羊和皮毛等内地汉族人民需要的物品。除了促进经济上的交流，茶马古道还促进了各民族在文化上的不断交融。比如，傣族的凤尾竹传到西藏地区，使得藏族乐器弦子的旋律中也透出了凤尾竹的韵味。
  （1）上述资料中反映文化交融的事例是什么？
  （2）尝试说一则历史上或当前生活中民族交往交流交融的事例。
  （3）通过阅读上面的资料，你认为茶马古道的作用是什么？
  组卷：2引用：1难度：0.6

  解析