2022-2023学年山西省临汾地区八年级（下）期末语文试卷
发布：2024/6/25 8:0:9
一、读•书（12分）
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1． 学生在读《经典常谈》时，对中华上古先贤流传下来的“十六字心传”产生了浓厚的兴趣，并找到了相关的书法作品，请写出其字体和字体特点。
字体：
字体特点：组卷：12引用：1难度：0.7 -
2．在古诗文苑中漫步，含英咀华，探寻经典诗文之美。读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。
（1）诵读经典，我们共赏奇丽之景。“，白露为霜”，晚秋之景引人惆怅；“水击三千里，”，恢宏之景令人赞叹；“，禅房花木深”，幽静之景使人豁达。
（2）诵读经典，我们共叙离别之情。王勃的“，”（《送杜少府之任蜀州》）一反送别诗的悲戚之态，气势豪迈，意境开阔，成为千古传颂的名句；李白的“，”（《送友人》）借“浮云”和“落日”来表达对友人的依依惜别之情。
（3）诵读经典，我们共感忧国之悲。从“，！风雨不动安如山”中，我们感受到杜甫忧国忧民的济世情怀；从“可怜身上衣正单，”中，我们体会到白居易对劳动人民的深切同情。组卷：2引用：2难度：0.5
二、读•思（38分）
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3．“含英咀华”小组进行了美文诵读。下列说法有误的一项是（ ）
青年向上 国家向前 一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。国家的前途，民族的命运，人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任。回望波澜壮阔的历史进程，一代又一代中国青年以青春之我、奋斗之我，为国家、为民族前赴后继。建设岁月，广大青年在新中国的广阔天地忘我劳动、艰苦创业；革命年代，青年英雄为民族独立和人民解放冲锋陷阵、抛洒热血；改革开放以来，青年英杰为祖国繁荣富强开拓奋进、锐意创新……百年来，中国青年满怀对祖国和人民的赤子之心，接续奋斗、砥砺前行，谱写了壮丽的青春征程！组卷：23引用：2难度：0.5 -
4．阅读文段，回答问题。
杨宁——大苗山中的那一轮月亮 2010年杨宁从广西大学毕业，她没有选择留在城市，而是“逆行”回到家乡——江门村当村官。当时的家乡封闭、贫困，就像没有月亮的苗寨黑夜。她，下决心要做大苗山中的那一轮月亮。她多方请教专家，带领大家一步步摸索，找到了适合当地资源条件的特色产业——紫黑香糯稻米和高山泉水西瓜等。为了让村民安心，她偷偷把家人为她准备的婚房卖掉，筹集了30多万元，作为产业启动资金。她还为村里的老人、残疾人、瘫痪病人、留守儿童等解决生活中的种种困难，用真心赢得了群众的拥护。2020年，江门村实现整体脱贫摘帽，杨宁被推选为村党总支书记。
【颁奖词】
连就连，连上书记结对子。莫看女娃年纪小，敢卖婚房种新田。连要牢，担子虽重娃敢挑，苗乡今年多喜事，紫了糯米撑荷包。牢又牢，党和乡亲我作桥，后有党员千千万，不怕弯多山又高。
“一鸣惊人”小组在活动中分享了“感动中国2022年度人物”杨宁的事迹，请你发表自己的评论。
我的评论：组卷：7引用：2难度：0.5
三、读•写（70分）
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11．阅读下面的材料，完成小题。
材料一
上海市眼病防治中心研究发现，小学一到三年级的孩子远视储备如果小于50度，那么两年后发生近视的比例要高于85%；如果远视储备不到100度，那么两年后近视发生率要大于50%。所以，一定程度的远视储备是合理的。当然，远视储备并不是越多越好，过多的远视储备不但不是合理的远视储备，而更可能成为病理性的远视性屈光不正，从而影响视功能的正常发育，甚至导致弱视的发生。
远视储备就像是孩子出生时开设的银行账户里的固定储备金，这个储备金是定额的，只会逐渐被消耗，而不具有增值功能。长时间过度近距离用眼（如高负荷的家庭作业，过度使用电子产品等），户外活动缺乏，睡眠不足，饮食不均衡等都是过度消耗远视储备的不良生活习惯。远视储备是不可再生资源，因此，一定要节约和保护，尽量延长孩子宝贵的远视储备使用期。
材料二
①家长收到孩子的视力监测数据时，要特别关注以下几点：
②一是关注裸眼视力。裸眼视力是指未经任何光学镜片矫正所测得的视力，学龄儿童正常视力应在5.0以上（标准对数视力表），如果孩子视力在5.0以下，家长要提高警惕，及早带孩子去医疗机构检查。
③二是关注屈光度。屈光度以D表示，数值乘以100就是眼镜度数，正值代表远视，负值代表近视，例如屈光检查单上的-2.00D表示200度近视，+1.50D表示150度远视。
④三是关注远视储备。孩子生长发育过程中眼轴逐渐增长，远视度数逐渐降低而趋于正视，称之为“正视化过程”，比较理想的情况是12岁后才由远视眼发育成正视眼。正视化前的“远视储备”可理解为“对抗”近视发展的“缓冲区”，远视储备量不足的孩子容易近视，例如正常情况下4～5岁的儿童有150～200度的远视储备量，如果检测只有50度远视储备量，意味着其远视储备量消耗过多，有可能较早出现近视。
⑤四是关注眼轴。有些学校或医疗机构在眼部检查时可以测量孩子的眼轴长度，正常眼轴范围为22～24毫米，如果孩子眼轴增长到24毫米以上，就很有可能会发展为近视。
材料三
所谓“屈光”，是光线由一种介质进入另一种不同折射率的介质时，会发生前进方向的改变，在眼光学中即称“屈光”。眼是人体观察客观事物的感觉器官。外界远、近物体发出或反射出来的光线，不论是平行的还是分散的，均需经过眼的屈光系统屈折后，集合结象于视网膜上。
不同年龄段生理屈光度参考数值不同，具体如表所示：
材料四年龄 生理屈光度（D） 3岁前 +3.00 4～5岁 +1.50～+2.00 6～7岁 +1.00～+1.50 8岁 +1.00 9岁 +0.75 10岁 +0.50 11岁 +0.25 12岁 0
专家认为，近视一旦发生，不可逆转。特别是在低年龄阶段发生近视的孩子，更容易变成高度近视，导致视力损伤。户外活动是最简单的预防近视的方式，充分接触阳光可以有效地保护视力。每天2小时、每周10小时以上的户外活动，可使青少年的近视发生率降低10%以上。这主要是因为太阳的光照强度比室内光照强度高数百倍，光照越强，多巴胺释放量越多，而多巴胺能抑制近视的发生、发展。高强度光照一方面可使瞳孔缩小、景深加深、模糊减少，另一方面也能起到抑制近视的作用。
世界卫生组织建议，儿童每天都需要足够的体育活动，时长因年龄而异。其中，5～17岁的儿童青少年每天应进行至少60分钟的中或高强度身体活动，所有活动都可以在室外进行。
班级召开“保护视力•预防近视”主题班会，同学们收集并整理了以上材料。
（1）材料二中画线句运用了什么说明方法？有什么作用？
（2）小薇今年9岁，在医院检查视力时测得她的生理屈光度为+0.62D。阅读材料，请你分析判断小薇的视力是否存在隐患。
（3）小组讨论环节中，有的同学认为自己无法控制近视，有的同学则表示不知如何预防近视。请联系生活实际，结合以上材料，谈谈你的想法。
写作提示：①从材料中筛选有用信息；②思路清晰；③语言流畅；④不少于100字。组卷：3引用：4难度：0.5 -
12．按要求写作。
从古至今，美是人类永恒的追求。美在自然，芳草萋萋，落英缤纷，山高月小，水落石出；美在生活，奋斗的激情，成功的喜悦，真挚的友情，温馨的亲情；美在艺术，音乐的旋律，舞蹈的节奏，书法的飘逸，画作的瑰丽；美在品德，真诚善良，宽厚正直……美，无处不在，又各不相同。
请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。
题目一：以《 ，我心中的最美》为题，写一篇记叙文。
题目二：以《让美永驻心间》为题，写一篇演讲稿。
写作提示：①如果选择题目一，请务必先补全题目；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。组卷：5引用：2难度：0.5
