人教部编版八年级上册《1.2 在社会中成长》2021年同步练习卷（2）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单项选择题
-
1．教育不只是头脑的教育，应该是全面系统的教育。学业不仅是课本上的知识，应该是人生的知识。近年来，北京市推广开展初中生“学农教育”实践活动，丰富学生的学习体验。学农活动通常为期一周，实行全封闭管理，吃住在农家，内容侧重集农事教育和农事劳动为一体的除草、施肥、养殖等体验类课程。请结合材料，部分同学认为，耽误一周时间参加学农活动，太浪费学习时间。以下认识适合规劝他们的是（ ）
①专心学习书本知识才是主要任务
②在社会生活中我们也能成就自己
③学农有利于培养亲社会的行为
④参加实践活动也是一种学习组卷：13引用：5难度：0.6 -
2．“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”这告诉我们（ ）
①要主动了解社会，积极关心社会的变化和发展
②走近社会是我们知晓国事家事的唯一途径
③关心国事天下事是大人的事，跟初中生关系不大
④人的成长是不断社会化的过程组卷：78引用：19难度：0.7 -
3．对如图漫画中“宅男”的行为理解正确的是（ ）
①不利于养成良好的行为习惯
②应树立积极的生活态度，养成亲社会的行为
③应积极投身社会实践
④不利于形成正确的价值观念组卷：13引用：13难度：0.7 -
4．青少年正处于走向社会的关键时期，应养成亲社会行为。亲社会行为（ ）
①表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等
②是在人际交往和社会实践中养成的
③有利于养成良好的行为习惯，形成正确的价值观念
④能保证我们拥有健康的人格组卷：104引用：22难度：0.6 -
5．随着2022年北京冬奥会日益临近，越来越多的志愿者加入到服务冬奥会的行列，很多学生利用自己的课余时间做志愿者，积极做各种服务工作。他们的行为体现了（ ）
①关注社会，了解社会
②在社会课堂中成长
③服务社会的亲社会行为
④关心社会，实现人生价值组卷：161引用：54难度：0.7
三、分析说明题
-
16．材料一：为培育和践行社会主义核心价值观，积极响应达州市“四城同创”创建工作，9月21日上午，达川区逸夫小学部分学生志愿者在老师的带领下，来到学校附近的兴盛街开展文明劝导志愿服务活动。活动当天，志愿者们带上“文明劝导员”袖章，在马路边、红绿灯口，对乱扔垃圾、随地吐痰、乱穿马路、闯红灯等不文明行为进行劝导。志愿者们还手拿塑料袋，边走边捡拾垃圾，他们文明有礼的劝导、不怕脏不怕累的精神感染着行人，并收获大家的微笑与点赞。
材料二：1920年，人们在印度发现两个由狼哺育过的女孩。被发现时，她们不会说话，也不会直立行走，只能依靠双手或双脚爬行。她们几乎没有人的行为和习惯，且具有不完全的狼的习性。大女孩一直活到1岁，但她直到死时还没真正学会说话，智力只相当于3岁的孩子。
（1）结合材料一，谈谈参加志愿者活动的意义。
（2）结合所学知识，谈谈从材料二中得到了哪些有效信息？
（3）我们青少年应怎样向志愿者学习，培养自己的亲社会行为？组卷：4引用：5难度：0.4 -
17．阅读材料，回答问题
材料一：十九大报告把“不断促进人的全面发展”这一论断列入新时代中国特色社会主义思想的重要内容，这是对马克思“人的全面发展理论”的继承和在新的历史条件下的发展，是马克思主义中国化的一个成果。
材料二：咸宁日报报道：2019年3月5日，咸宁市在市会议中心举行2019年度学雷锋志愿服务活动启动仪式。来自全市机关单位、大中专院校、公益社会组织等100余家的志愿者参加现场活动。根据活动安排，全市各级志愿者组织和广大志愿者将在全市范围内开展为期一个月的学雷锋志愿服务集中行动，揪起学雷锋的热潮，推出“志愿服务•爱满香城”的志愿服务品牌。促进青少年学生养成亲社会行为。
（1）根据材料一，请你从“在社会课堂中成长”的角度说说党和国家重视“促进人的全面发展”的必要性。
（2）结合材料二，说说中学生如何养成亲社会行为并举例说明。
（3）响应材料二中全市青年志愿者活动的倡议，列举出我们可以参加的亲社会行为。组卷：209引用：7难度：0.5
