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2014-2015学年浙江省温州市瑞安中学高二(下)期中通用技术试卷

发布:2024/12/26 8:0:14

一、选择题(本大题共17小题,每小题3分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的)

  • 1.如图所示是某公司应用石墨烯超级电容技术开发的电动汽车电池,与锂电池相比,使用寿命长、制造成本低、充电时间短、续航能力强.石墨烯电池技术的突破及广泛应用将减少石油等自然资源的消耗.下列关于石墨烯电池技术的说法中不恰当的是(  )

    组卷:18引用:8难度:0.7
  • 2.如图所示是一款球型把手门锁,使用时将把手转动90°就能把门打开.从人机关系角度分析,设计时采用转动90°而不是180°,主要是为了(  )

    组卷:51引用:16难度:0.9
  • 3.如图所示是一款可拆卸式大面刨磨器,可将土豆、萝卜等蔬菜丝、切片、削皮、磨蓉.以下关于该刨磨器的分析中,不是从人机关系角度考虑的是(  )

    组卷:36引用:13难度:0.9
  • 4.如图所示是一款新型“手指阅读器”及其评价坐标图,以下对坐标图分析中不恰当的是(  )

    组卷:9引用:8难度:0.9
  • 5.如图所示是某城市广场的“钢琴楼梯”,楼梯台阶黑白相间,当人踩到上面时会发出音乐声.下列设计该楼梯时考虑的因素中,不归属于使用者的因素是(  )

    组卷:57引用:9难度:0.9
  • 6.如图所示的尺寸标注中,不正确的标注共有(  )

    组卷:27引用:7难度:0.9
  • 7.如图所示为小木床和护栏的示意图,护栏两端分别装有转动轴和限位锁,护栏通过连接件安装到床上.请完成7-8题.
    要求护栏能竖起和放下,竖起时固定可靠.合理的连接件是(  )

    组卷:6引用:0难度:0.90
  • 8.如图所示为小木床和护栏的示意图,护栏两端分别装有转动轴和限位锁,护栏通过连接件安装到床上.请完成7-8题.
    要把该连接件安装到小木床上,合理的标准件与安装工具是(  )

    组卷:7引用:0难度:0.90

四、分析评价题(本大题共8分)

  • 28.如图所示为小王设计制作的便携式小板凳,制作凳子的木板材的厚度是20mm。仔细观察后,回答下列问题:

    (1)凳脚板采用的连接方式是
     
    ,这种既不能相对移动,又不能相对转动的连接方式属于
     
    连接。
    A.榫接
    B.插接
    C.胶接
    D.合页
    (2)用表面比较粗糙的木板加工该小板凳的一块支撑板,需要以下环节:①划线,②锯割,③凿,④刨平,⑤取料。合理的加工流程为:
     
    →①→
     
    →①→②→
     
    。(在横线处填写加工环节的序号)
    (3)若要检验该小板凳是否牢固,合理的试验方案是
     
    (在下列方案中选择一种,将序号填写在横线处)。
    ①一个成人站立在小板凳上,观察小板凳是否损坏
    ②一个成人坐在小板凳上,观察小板凳是否损坏
    ③在小板凳两侧放置与成人相当的重物,观察小板凳是否损坏
    ④在小板凳中间逐渐添加重物,直到一个成人相当的重物,观察小板凳是否损坏

    组卷:22引用:1难度:0.7

五、技术应用题(本大题共16分)

  • 29.如图所示是高铁座椅后面的活动小桌,不用时桌板和支撑杆一起向上收起,固定在座椅靠背上,使用时放下支撑杆,放平桌板,而且小桌的位置不受座椅靠背角度调节的影响。根据上述功能要求,请你设计桌板与支撑杆的连接结构。设计要求如下:
    A.桌板能相对于支撑杆运动,在两个极限位置处,桌板与支撑杆成120°和180°(或0°);
    B.连接可靠,桌板能承受一定压力;
    C.结构简单,操作方便。
    请根据上述设计要求,完成以下任务:
    (1)画出桌板与支撑杆连接结构的设计草图(只需画出一侧),必要时可用文字说明;
    (2)在设计草图中标注连接结构的主要尺寸;
    (3)小桌安装后,收起时不影响座椅靠背角度的调节,放下后其位置不受座椅靠背角度调节的影响,支撑杆应安装在
     
    (在①座椅靠背上;②座椅靠背与底架的转动轴上;③座椅底架上中选择一项,将序号填写在“横线”处);
    (4)小桌安装后需要进行技术试验,以下试验中不合理的是
     
    (在①将小桌收起固定在座椅靠背上,轻拉支撑杆,观察桌板与支撑杆限位是否可靠;②将小桌收起固定在座椅靠背上,调节座椅靠背角度,观察操作是否灵活;③放下小桌,转动支撑杆,观察桌板是否始终保持水平;④放下小桌,在桌板上放置适量物品,观察小桌变形情况;⑤放下小桌,调节座椅靠背角度,观察小桌是否保持不动中选择一项,将序号填写在“横线”处)。

    组卷:5引用:2难度:0.9
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