2020-2021学年山西省阳泉市平定县七年级（下）期末道德与法治试卷

一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请将正确答案的序号填写在下列方框内，本大题共14小题，每小题6分，共45分）

• 1．今年是中国共产党成立100周年。习近平总书记在党史学习教育大会上提出在全党扎实推进党史学习教育活动。据此回答1～2题。
  中国共产党第一次全国代表大会召开于（　　）

  A．1921年6月1日	B．1921年7月1日
  C．1921年8月1日	D．1921年7月23日
  组卷：0引用：0难度：0.80

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• 2．今年是中国共产党成立100周年。习近平总书记在党史学习教育大会上提出在全党扎实推进党史学习教育活动。据此回答1～2题。
  习近平总书记深情寄语当代青年“人无德不立，品德是为人之本，止于至善，是中华民族始终不变的人格追求”。下列名言警句能体现这一境界的是（　　）
  ①勿以恶小而为之，勿以善小而不为
  ②闻过而终礼，知耻而后勇
  ③三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之
  ④日省其身，有则改之，无则加勉

  A．①③④

  B．②③④

  C．①②④

  D．①②③
  组卷：83引用：0难度：0.60

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• 3．青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。这个时期，我们会有很多的变化和成长，下列不属于青春期变化和成长的是（　　）

  A．小刚说：我的身高、体重增长特别快，希望再帅一点

  B．小磊说：我上课总是能认真听讲，积极发言，做好笔记

  C．小华说：希望妈妈多理解我、支持我，但不要干涉我的事情

  D．小东说：我敢于对不合理的事情说“不”啦，敢于向权威挑战
  组卷：1引用：1难度：0.8

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• 4．青春是一条蜿蜒山路，它滋长浸满血泪的荆棘，需要自信为它开路；青春是一个十字路口，通向一个未知的异地，需要自信为它导航；青春是一部枯燥的纪录片，它记录时光流逝的日子，需要自信为它点缀。从中我们认识到（　　）
  ①青春的探索需要自信
  ②自信让我们充满激情，自信的人必定能够成功
  ③自信的人能够展现自身的优势和才华，激发潜能与活力
  ④有了自信才能怀揣坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：0引用：2难度：0.7

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• 5．以下诗句中表达的情绪相同的两首是（　　）
  ①“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
  ②雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去
  ③国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
  ④怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。

  A．①②

  B．②③

  C．①④

  D．②④
  组卷：18引用：3难度：0.6

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• 6．小美要搜集一组能够帮助同学们体验爱国情感的素材，下列材料可以入选的有（　　）
  ①东南大学大四学生李国平被保送到北京大学直读博士。他利用等待录取通知书的时间，来到母亲工作的钢管站打零工。他说挣钱是其次，主要是想体验妈妈的辛劳。据悉，他还有个双胞胎弟弟，被保送中科院硕博连读
  ②2020年7月2日，百度宣布将继续加大对新基建数据产业方面的投入，未来5年将在百度山西数据标注基地培养5万名AI数据标注师，并引入更多AI合作伙伴
  ③国庆阅兵女兵方阵飒爽上线，受阅距离96米，128步，每步75公分，66秒通过，不差分秒、不错毫厘，声音洪亮、目光坚定、整齐划一
  ④孔繁森、袁隆平、张富清、南仁东、中国人民解放军航天员群体、中国女排五连冠群体等278名个人和22个集体当选“最美奋斗者”

  A．1个

  B．2个

  C．3个

  D．4个
  组卷：0引用：1难度：0.8

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三、分析说明题（共10分）

• 20．一名女子在江苏南京一家楼盘的售楼处称遭遇楼盘消费欺诈，一怒之下竟然坐进了沙盘模型，民警两个小时的劝说才将她劝下来。但由于该女子坐进沙盘，导致价值不菲的沙盘损坏，因此，该女子涉嫌故意毁坏财物罪被警方依法刑事拘留，对此处罚该女子感到满腹委屈，有错的是楼盘开发商，她却受处罚。
  请你结合所学知识就此事给该女子做个回复。
  组卷：1引用：1难度：0.5

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四、实践探究题（共15分）

• 21．共建美好集体
  集体是我们的“船”，只要我们上了船，我们就和船绑在了一起，船的前途命运决定了我们的前途命运让集体的和声更美，需要每个人单音准确，调整节奏，融入统一的旋律。针对集体建设，某校七年级（4）班结合班级建设带领大家开展了一次别开生面的探究活动，假设你是该班学生，请参与完成下列任务。
  【版块一：制定班规】
  《班规讨论稿》

  一、文明礼仪二、环境卫生三、学习纪律 1.尊敬师长，团结同学1.地面净，黑板净1.认真听讲，举手发言 2.语言文明，举止得体2.桌椅齐，书本齐2.作业按时完并上交 3.男生女生不能做朋友3.值日生承担全部工作3.每天到校后上交手机

  （1）上述《班规讨论稿》中有不合理之处，请你找出并说明这些规定不合理的原因。
  不合理的规定经过全班同学和班主任的修改后形成《班规草案》，提交班级全体学生大会投票表决，同学们达成一致意见高票通过，正式成为《班规》，并生效执行。
  （2）请分析这种共同商定集体规则内容的做法有哪些积极作用。
  【版块二：行为选择】
  情景一：运动会上，体育委员章凯在分数统计组担任评委，本班接力队的同学说：“小凯手头松动些，给咱们班多加两分，年级冠军就属于我们啦！”章凯应该怎么做呢？
  情景二：快要期末考试了，大家都紧张复习。这时班主任把转学走了的李霞同学的卫生委员的职务让张敏担当起来，要知道每天的卫生督查会占用学习时间。张敏该怎么办呢？
  情景三：班长王辉结合本班管理上存在的一些问题，提出了改进学校工作的建议，准备通过班主任把意见转交给校长，有同学反对他这样做，认为这样会“出卖”班集体王辉该怎么办呀？
  （3）面对班级事务，有时确实两难！怎样做出正确选择，的确也是不容易啊！假如你遇到了以上同学的情况，你会怎样做出选择并说明理由。请你选择其中两个情景作答。
  【板块三：明理践行】
  （4）请你为建设美好集体提出你的合理化建议，让我们一起行动！
  组卷：11引用：1难度：0.7

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