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2023-2024学年湖北省十堰市丹江口市六年级(上)期中语文试卷

发布:2024/10/18 4:0:1

一、积累与运用。(35分)

  • 1.看拼音,在横线上写出正确的词语。
    ㅤㅤ泰山十八盘的路极其陡峭,我手脚并用向上pān  dēnɡ
     
    。这种方法虽然bèn  zhuō
     
    ,好在不用担心会失足跌落 xuán yá
     
    而粉身碎骨。终于来到了南天门,我站在山上眺望,眼前的景象令人jīnɡ tàn
     
    ,我恍如来到了仙境,pí  juàn
     
    早已消失得无影无踪。

    组卷:1引用:1难度:0.5
  • 2.补全四字词语,并按要求完成练习
     
    钉截铁 
    ②千
     
    一发 
     
    然不同 
    ④威风
     
     
     
    ⑤居高
     
    下 
    ⑥聚
     
    会神 
    ⑦全神贯
     
     
     
     
    带舞
    (1)敌人即将攻上山顶,在这
     
    的时刻,班长坚定地说:“决不能让阵地失守,即使粉身碎骨,也要把敌人赶下山去!”(填序号)
    (2)上面词语中,
     
     
    (填序号)是一对近义词,这两个词都有“
     
    ”的意思。

    组卷:3引用:1难度:0.5

  • 3.下列各组词语中音、形、义完全正确的一组是(填序号)(  )

    组卷:0引用:1难度:0.5
  • 4.下列地名、人名的拼音不符合拼写规则的一项是(  )

    组卷:8引用:2难度:0.5

三、阅读与理解。(27分)​

  • 13.信息类文本阅读。
    ㅤㅤ材料一:北京冬奥会会徽名称“冬梦”,以汉字“冬”为灵感来源,运用中国书法的艺术形态,将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体,呈现出新时代的中国新形象、新梦想,传递出新时代中国为办好北京冬奥会,圆冬奥之梦,实现“三亿人参与冰雪运动”的目标,圆体育强国之梦,推动世界冰雪运动发展,为国际奥林匹克运动作出新贡献的不懈努力和美好追求。
    ㅤㅤ材料二:2019年9月17日,首钢冰球馆,2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”和冬残奥会吉祥物“雪容融”正式发布。北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”,以熊猫为原型进行设计创作。熊猫,是世界公认的中国国宝,形象友好可爱、憨态可掬,深受各国人民,尤其是青少年的喜爱。3D设计的拟人化熊猫,体现了人与自然
     
    的理念。
    ㅤㅤ北京冬残奥会吉祥物“雪容融”则以中国标志性符号的灯笼为创意进行设计创作。灯笼以“
     
    ”为主色调,渲染了2022年中国春节的节日气氛,身体发出光芒,寓意着点亮梦想,温暖世界,代表着友爱、勇气和坚强,体现了冬残奥运动员的
     
    精神和
     
    世界的冬残奥会理念。
    ㅤㅤ国际奥委会主席表示,吉祥物的发布标志着北京在成为奥运史上首个“双奥之城”的征程。上又跨出重要一步,北京冬奥吉祥物集中国和中国人民最精华的元素和特色于一身,一定会成为中国和2022年北京冬奥会的杰出大使。
    (1)根据材料内容填空。
    ㅤㅤ2022年北京冬残奥会吉祥物是“
     
    ”,冬奥会吉祥物是“
     
    ”,吉祥物的发布标志着北京在成为奥运史上首个“
     
    ”的征程上又跨出重要一步。冬奥会会徽名称为“
     
    ”,以汉字“
     
    ”为灵感来源,将中国厚重的
     
    文化底蕴与国际化的现代风格融为一体。
    (2)选择合适的词语填入材料二的四处横线上。
    洁白 中国红 和谐共生 友好 激励 拼搏
    (3)结合材料二,你认为冬奥会吉祥物“冰墩墩”应该是
     

    A.
    B.
    C.
    D.
    (4)这次举办冬奥会的是我国哪座城市?请用一两句话向前来参会的外国友人推荐该城市的一处景点。
     

    (5)下列说法不正确的是
     

    A.阅读的时候,既要读得进去,又要根据所读的内容想开去。
    B.点面结合是用来写大场面的,我们平时习作用不到。
    C.阅读时先确定目的,再选择合适的方法,可以提高阅读效率。
    D.小说中对人物的直接描写、对环境的描写、故事情节都对塑造人物形象有帮助。

    组卷:2引用:1难度:0.5

四、习作与表达(二选一)。(30分)​

  • 14.习作与表达(二选一)。
    ㅤㅤ(1)校园内外,多彩的活动真不少,夏令营、运动会、歌咏比赛……请你选择写一种活动,运用点面结合的方法,把活动的经过写清楚。题目自拟。
    ㅤㅤ(2)我本来可以放弃,却咬牙坚持了下来;我本来可以争取,却因犹豫而错过;我本来可以面对,却因胆怯而逃避……每个人或多或少都会有类似的经历,也许,这就是成长过程中的喜悦与烦恼。请以“我本来可以 ____”为题,写一篇文章。要求先将题目补充完整再作文,注意将事情写完整、写清楚,并表达出当时的感受。

    组卷:0引用:1难度:0.5
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