华师大版八年级上册《4.1 绿色开花植物的营养器官》2019年同步练习卷（浙江省宁波市余姚市历山中学）

一、

• 1．掐去尖端的茎还会年年长长吗？原因是什么？（　　）

  A．不会，茎尖的分生组织被去掉

  B．不会，茎的细胞无法伸长

  C．会，茎尖下端的细胞会恢复分裂能力

  D．会，茎内各个部位都有分生组织
  组卷：87引用：12难度：0.7

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• 2．如图为木本植物茎的横切面结构示意图，下面有关叙述，正确的是（　　）
  

  A．1是比较坚硬的韧皮部

  B．5是树皮，其内层的4是木质部

  C．3是髓，它呈浅绿色，结构比较疏松

  D．茎的某一部分受到创伤并露出2，则露出的部分不能增粗
  组卷：118引用：9难度：0.9

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• 3．很多人都喜欢种植多肉植物，多肉植物的茎或叶肥厚，具有较强的贮水能力，在生活习性上也和一般植物有所不同，其气孔白天关闭，夜间开放，以下关于多肉植物说法错误的是（　　）

  A．它的细胞由细胞膜、细胞质、细胞核三部分构成

  B．气孔白天半闭，可以减弱蒸腾作用

  C．保水能力强，有利于在干旱环境中生长

  D．夜间气孔开放所吸收的二氧化碳，有利于白天光合作用
  组卷：159引用：8难度：0.7

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• 4．如图所示为某种植物茎的横切面，已知某种蝉是专以这种植物中的有机物汁液为食。若要分析该汁液的成分，则应该选取的部分是图中的（　　）

  A．甲

  B．乙

  C．丙

  D．丁
  组卷：278引用：10难度：0.5

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• 5．如图甲、乙分别所示为某植物保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法不正确的是（　　）

  A．甲枝条具有顶端优势，抑制了侧芽的生长

  B．乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育

  C．甲枝条更有利于植物的生长，有利于开花结果提高产量

  D．乙枝条的措施在园林绿化方面具有重要的应用
  组卷：52引用：5难度：0.7

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• 6．下列有关根的形态结构和生理功能的叙述，最合理的是（　　）

  A．根尖伸长区有导管形成

  B．根吸收含磷的无机盐可使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输

  C．根尖根毛区表皮细胞的一部分外突形成根毛，用于吸收水分和无机盐

  D．根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因
  组卷：14引用：2难度：0.4

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• 7．下列有关木本植物茎的说法中，错误的是（　　）

  A．根吸收的水分和无机盐通过茎中木质部的导管运输到叶

  B．木本植物的茎能够逐年加粗，是因为形成层的细胞不断进行细胞分裂

  C．“树怕剥片”的原因是树皮中有筛管，能运输有机物

  D．木本植物茎的结构从外到内依次是树皮、木质部、形成层和髓
  组卷：96引用：6难度：0.9

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• 8．如图是气孔张开和闭合示意图，下列有关叙述错误的是（　　）

  A．气孔是气体交换的“门户”，水分以气体形式也可以通过气孔

  B．夜幕降临时，叶片大多数气孔呈①状态，蒸腾作用随之减弱

  C．当太阳升起时，叶片气孔可由状态②转为状态①

  D．气孔①→②状态的转化可能影响无机盐的运输
  组卷：1009引用：36难度：0.9

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• 9．植物茎的结构从内到外的顺序依次是（　　）

  A．木质部-形成层-髓-韧皮部-树皮

  B．髓-形成层-木质部-韧皮部-树皮

  C．髓-韧皮部-木质部-形成层-树皮

  D．髓-木质部-形成层-韧皮部-树皮
  组卷：68引用：5难度：0.7

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一、

• 26．中国饮食文化讲究“色香味”，叶绿素对人体无毒无害，可以作为食用色素添加到食品中以改善食品色泽。小科同学进行了如下实验：
  Ⅰ、将某植物绿色叶片磨碎、捣烂，加入X试剂以提取叶绿素。
  Ⅱ、将提取液过滤并配成一定浓度的溶液。
  Ⅲ、在室温下进行4组实验，以探究pH值对叶绿素稳定性的影响。实验记录如下：
  

  组号	叶绿素溶液（毫升）	pH值	处理时间（分）	溶液颜色
  1	3	8	10	绿色
  2	3	7	10	绿色
  3	3	Y	10	黄绿色
  4	3	5	10	黄褐色
  备注：叶绿素被破坏后变成黄褐色。

  （1）X试剂可选择下列哪一种

   

  。
  A．水           B．酒精         C．氯化钠溶液           D．稀硫酸
  （2）若用作食品色素，天然叶绿素不适用于

   

  食品。
  （3）大家都知道因为有叶绿素，所以植物是绿色的。然而，市场上深受大家喜爱的多肉植物为什么会变红、变粉、变黄呢？这是植物内部色素比例改变的结果。通过光照、温差控制，是改变多肉植物颜色最有效、见效最快的方法。多肉的这种性状的改变属于

   

  。
  组卷：1引用：1难度：0.4

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• 27．根据“探究根的什么部位生长最快”的实验，回答下列问题：
  （1）在本探究过程中，提出的问题是

   

  
  （2）根据提出的问题和你学过的知识，作出假设

   

  
  （3）根据下表中记录的测量数据，你可以得出什么结论？
  

  时  间	根冠	分生区	伸长区	成熟区
  第一天	2mm	2mm	2mm	2mm
  第二天	2.1mm	2.3mm	2.8mm	2.1mm
  第三天	2.3mm	2.7mm	3.6mm	2.2mm

  结论是：

   

  ．
  组卷：25引用：5难度：0.3

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