新人教版七年级下册《4.6.4 激素调节》2017年同步练习卷（2）
发布：2024/4/20 14:35:0
一.单选
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1．以下人群不适于食用“加碘盐”的是（ ）
组卷：218引用：8难度：0.7 -
2．参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统是（ ）
组卷：83引用：15难度：0.7 -
3．给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠处于休克状态，要使其苏醒，可适量注射（ ）
组卷：106引用：34难度：0.7 -
4．人体分泌雄性激素的器官是（ ）
组卷：175引用：19难度：0.9 -
5．下列由激素分泌异常引起的疾病是（ ）
组卷：205引用：10难度：0.9 -
6．下列有关人体激素的叙述正确的是（ ）
组卷：351引用：15难度：0.7 -
7．下面对应关系完全正确的一组是（ ）
甲。肾上腺素 乙。甲状腺激素 丙。胰岛素 丁。生长激素
①过多 ②过少
a.幼年期 b.成年期。组卷：292引用：13难度：0.7 -
8．如表是某同学根据患者的症状表现，对其进行的可能病因分析，你认为哪一项分析是不正确的（ ）
选项 患者症状表现 病因 A 脖子肿大，呼吸困难 缺碘造成甲状腺激素分泌不足 B 尿液中含有葡萄糖 胰岛素分泌不足 C 生长迟缓、身体矮小、智力低下 幼年时甲状腺激素分泌不足 D 身体逐渐消瘦，情绪容易激动 生长激素分泌过多 组卷：341引用：23难度：0.7 -
9．一名患者身材矮小、智力低下，很可能他在婴幼儿时期缺乏（ ）
组卷：332引用：17难度：0.9 -
10．球迷看到进球时，会面红耳赤、心跳加快、血压升高，这一生理过程属于（ ）
组卷：314引用：26难度：0.7
三.解答
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31．碘是人体必须的微量元素之一，有“智力元素之称”，碘液（或酒精）是生物学实验常用的试剂之一。请根据下列图示分析问题：
（1）碘是甲状腺激素的重要成分，成年人因缺碘而造成体内甲状腺激素分泌不足时，可能会导致。海带中含有大量的碘，但它能不断地从海水中吸收碘，这一现象主要与图甲中海带细胞的[]结构有关。所以常吃海带等含碘的丰富的海产品，对预防这种疾病有很好的效果。
（2）“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将叶片进行如图乙所示遮光等一系统处理，滴加碘液后的现象是，由此得出光合作用所需的条件和产物分别是。
（3）观察玉米种子结构时，在图丙所示的纵切面上滴一滴碘酒。[]变成蓝色。
（4）图丁示显微镜下酵母菌的形态结构，用碘液对临时装片标本染色，细胞中被染上深色的结构和变蓝的物质分别是[]和[]。
（5）“探究馒头在口腔中的变化”实验中，图戊所示试管均置于37℃温水中，5-10分钟后滴加碘液，摇匀，变蓝色的试管是（填序号）。组卷：94引用：2难度：0.3 -
32．糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等．糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害．目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗．口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：
步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏．
步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素．
步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论．
请根据实验方案回答问题：
（1）你对该实验作出的假设是．
（2）在探究实验中，起对照作用的小鼠是．
（3）步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是．
（4）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是．
（5）当假设与实验结果不相符时，正确的做法是．
A．马上否定原来的假设
B．修改实验数据，使结论与假设一致
C．如实记录，重新再做一次实验
（6）该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出．
（7）对于正常人来说，饱食状态与饥饿状态相比较血液中胰岛素的含量．组卷：700引用：21难度：0.5
