教科版五年级上册《第五单元》2017年单元测试卷（B卷）

一、

• 1．给加点字的正确读音画“√”。
  

  供职（gōnɡ gònɡ）		铺张（pū pù）		背负（bēi bèi）
  停泊（bó pō）		挣扎（zhēng zhèng）		西藏（zàng cáng）
  组卷：10引用：1难度：0.9

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• 2．找出错别字并改正。
  精神唤发

   

  　　无动于忠

   

      惋转动听

   

  　　清翠悦耳

   

  。
  组卷：8引用：1难度：0.9

  解析

• 3．看拼音写词语。
  

  kǒu qiānɡ		jī chǔ		dì yù		wǔ cān
  yòu zhì		pí bèi		jìnɡ jiè		jǐn shèn
  组卷：1引用：1难度：0.9

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• 4．补充下列词语，并按要求做题。
  

  坚贞不	风   电掣	风   残云	暴风   雨
  津津有	忑不安	目不忘	囵吞枣
  长驱直	兵   马壮	兵相接	风雨交

  （1）描写人物心理的词语是

   

  。
  （2）形容人记忆力超强的词语是

   

  ；比喻读书等不加分析地笼统接受的词语是

   

  。
  （3）描写自然现象的词语是

   

  。
  组卷：7引用：1难度：0.9

  解析

• 5．用“--”画出下列各组词中不是同一类的一个。
  （1）鸽子　山雀　百灵鸟　蝙蝠　鹦鹉

   

  
  （2）喜鹊　大象　狮子　   猩猩    花猫

   

  
  （3）蝴蝶    蜻蜓   蜜蜂       螳螂    昆虫

   

  
  （4）金鱼    龙虾   海参       海带    海星

   

  。
  组卷：7引用：1难度：0.7

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一、

• 16．课外阅读
  敬重卑微      我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。
        蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，工蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì　cì）序，有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
  当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？
        众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
        每每读起这段文字，我就泪眼模糊，深深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí　jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
        假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
  生命的渺小、身体的（单薄　卑微　微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄　卑微　微薄）也不能决断什么，可怕的是只看到（单薄　卑微　微薄）的力量，忽视了内在的精神。
        敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
  世上称得上伟大的东西，往往

   

  体积，

   

  精神。千里之堤（tí　dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
  （1）将短文中括号里不恰当的读音和词语用“/”划掉，在第9自然段的括号里填上恰当的关联词语。
  （2）短文中共有

   

  个问句，第三个的句式是

   

  句，这句话实际上是启发我们要

   

  。
  （3）按要求回答问题。
  ①用“--”在第5自然段中画出作者联想的句子。
  ②蚂蚁家族“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这两种精神：

   

  。
  （4）“我”为什么要敬重卑微？在生活中有什么卑微的事物是值得你敬重的？举出一例。
  组卷：24引用：1难度：0.3

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• 17．我写我心
  人们都说动物是人类的朋友，特别是我们小学生格外喜欢小动物。你养过动物吗？或者接触过吗？请写一写你比较熟悉的一种小动物吧！题目自拟，不少于400字。
  组卷：5引用：1难度：0.5

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