沪科版八年级（上）中考题单元试卷：第3章 声的世界（04）

一、选择题（共8小题）

• 1．下列说法正确的是（　　）

  A． 太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播

  B． 手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度

  C． 道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声

  D． B超检查身体是超声波在医学中的应用
  组卷：2124引用：199难度：0.9

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• 2．下列实验能探究“声音的传播需要介质”的是（　　）

  A． 发声的电铃放入钟罩，从钟罩抽气

  B． 点燃的蜡烛放在音箱前，加大音量

  C． 改变尺子伸出桌面的长度，拨动尺子

  D． 拨动绷紧的粗细不同的橡皮筋
  组卷：1329引用：66难度：0.9

  解析

• 3．下列说法正确的是（　　）

  A．声和电磁波都能在真空中传播

  B．铜和橡胶都属于导体

  C．同种电荷相互吸引

  D．内燃机在做功冲程中把内能转化为机械能
  组卷：325引用：39难度：0.9

  解析

• 4．下列说法正确的是（　　）

  A．只要物体振动，人们就能听到声音

  B．声音的音调和振动的频率有关

  C．摩擦生电的实质是产生了电荷

  D．相互吸引的小球一定是带异种电荷的小球
  组卷：589引用：37难度：0.9

  解析

• 5．关于声现象，下列说法正确的是（　　）

  A．声音可以在固体中传播

  B．声音传播的速度与温度无关

  C．声音在真空中传播的速度最快

  D．只要物体振动，我们就一定能听到声音
  组卷：6059引用：127难度：0.9

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• 6．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到声音逐渐变小，再让空气逐渐进入罩内，听到声音又逐渐变大，这个现象说明（　　）

  A．声音的传播需要介质

  B．声音的传播不需要介质

  C．空气阻断了声音的传播

  D．玻璃罩阻断了声音的传播
  组卷：2737引用：80难度：0.9

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• 7．下列关于声音的产生和传播叙述正确的是（　　）

  A．吹笛子，笛管振动发声	B．空气中的光速大于声速
  C．扬声器发声不需要振动	D．超声波可在真空中传播
  组卷：115引用：44难度：0.9

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• 8．关于声现象，下列说法正确的是（　　）

  A．一切正在发声的物体都在振动

  B．声音在真空中的传播速度为3×105m/s

  C．放鞭炮时捂耳朵是在传播过程中减弱噪声

  D．超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量
  组卷：425引用：44难度：0.7

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二、填空题（共21小题）

• 9．如图所示，2015年5月9日，中国人民解放军三军仪仗队参加俄罗斯纪念我国战争胜利70周年红场阅兵，伴随着前苏联经典歌曲《喀秋莎》的主旋律走过莫斯科红场，吸引了全球目光，音乐的主旋律是通过

  传播到每位士兵的耳中的，看上去队伍整齐划一，是因为光的

  传播原因，由于光的

  （选填“镜面反射”或“漫反射”）周边观看阅兵的群众能看到高高飘扬的五星红旗。
  组卷：342引用：42难度：0.9

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• 10．声音是由于物体

  产生的。我们听声音就能判断谁在说话，主要是依据声音的

  （选填“音调”、“响度”或“音色”）。
  组卷：132引用：74难度：0.9

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二、填空题（共21小题）

• 29．静静的雪山，高耸巍峨，但它却可能会因为人的一个“喷嚏”而引发雪崩，如图所示。这说明声源的

  传递到了积雪，促使摇摇欲坠的积雪垮塌，同时也说明，声波传递的实际是

  能。
  组卷：177引用：40难度：0.7

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三、解答题（共1小题）

• 30．手机是现代人不可或缺的生活必需品。以下是利用手机做的几个实验：
  （1）手机设为“来电振动”放在玻璃瓶中，如图a,拨号呼叫它，看到手机振动，同时听到振动声。
  （2）手机设为“来电响铃”放在玻璃瓶中，如图b,拨号呼叫它，同时不断抽出瓶中空气，听到铃声逐渐减弱，但始终能看到信号灯闪烁。
  （3）2013年4月21日，俄罗斯KP网报道了“手机煮鸡蛋”的实验：将鸡蛋放置在陶瓷杯里，在鸡蛋的两侧分别放置两个手机，如图c,接着便与这两部手进行通话，65分钟后，鸡蛋熟了。上述三个实验现象，揭示了哪些物理知识？请你写出四条。
  ①

  
  ②

  
  ③

  
  ④

  。
  组卷：160引用：37难度：0.7

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