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2017-2018学年江苏省泰州市泰兴市济川中学九年级(下)化学双休日作业(6)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(共20分)第1~10题,每小题只有一个选项符合题意.每小题1分,共10分.

  • 1.下列变化过程中,发生物理变化的是(  )

    组卷:19引用:2难度:0.9
  • 2.下列物质中属于纯净物的是(  )

    组卷:10引用:2难度:0.9
  • 3.下列生活用品所含的主要材料,属于有机合成材料的是(  )

    组卷:24引用:5难度:0.9
  • 4.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是(  )

    组卷:506引用:24难度:0.9
  • 5.下列实验操作正确的是(  )

    组卷:17引用:7难度:0.8
  • 6.2015年10月,中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在.用于核电工业的一种铀原子中含有92个质子和143个中子.有关该原子的说法不正确的是(  )

    组卷:464引用:40难度:0.7

三、解答题(共5小题,满分40分)

  • 19.为探究金属镁的化学性质,甲、乙两化学兴趣小组分别完成了下列实验:
    【甲组同学实验】将光亮的镁条放入滴有酚酞的NaHCO3饱和溶液中,产生大量气泡和白色固体,溶液红色加深。
    【乙组同学实验】将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内,镁条继续剧烈燃烧,生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。
    【提出问题】①甲组同学实验产生的气体和白色固体成分; ②乙组同学实验反应后的产物。
    【对甲组同学实验进行探究】确定气体和固体的成分
    【查阅资料】①Mg(HCO32能溶于水;   ②硫酸铜固体为白色,遇水变蓝;
    ③MgCO3、Mg(OH)2加热易分解,分别生成两种氧化物。
    (1)溶液红色加深,则反应后溶液的碱性
     
    (填“增强”、“不变”或“减弱”)。
    (2)点燃产生的气体,火焰淡蓝色;将燃烧产物通入澄清石灰水中,无现象。则该气体为
     
    (写化学式)。
    (3)对白色固体做出如下猜测并进行实验:
    【作出猜想】猜想Ⅰ:白色固体可能是MgCO3; 猜想Ⅱ:白色固体可能是
     

    猜想Ⅲ:白色固体可能是MgCO3和Mg(OH)2
    【初步验证】取洗净后的白色固体,加入足量的
     
    溶液,观察到
     
    ,则白色固体一定含有MgCO3,得出猜想Ⅱ错误。
    【设计实验】为进一步确定固体的成分,设计了下列实验方案,请你一起参与探究活动。
    实验操作实验现象实验结论
    取干燥的白色固体充分加热至不再产生气体为止,并使分解产生的气体通入盛有
     
    的U型管
     
    猜想Ⅲ正确
    【对乙组同学实验进行探究】确定实验反应后的产物
    【查阅资料】①MgO+H2O(热水)=Mg(OH)2,Mg(OH)2在热水中溶解度增大,在热水中显碱性;②MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑。
    【作出猜想】猜想Ⅰ:产物是MgO和C;   猜想Ⅱ:产物是MgO、MgC2和C。
    提出以上猜想的依据是
     

    【实验分析】为探究白色固体的成分,兴趣小组同学进行了如下实验:
    ①取少量反应后的固体混合物放入试管,加入足量热水,无气体放出,说明猜想
     

    不正确;
    ②为了验证另一种猜想中白色固体成分,请设计一个简单实验。实验操作是
     

    【实验反思】通过本实验,对“CO2不助燃”,你有什么新的认识:
     

    组卷:20引用:3难度:0.3
  • 20.实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2,取50g反应后的滤液,逐滴滴入碳酸钠溶液,测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀质量的关系如图所示′。
    回答下列问题:
    (1)从图中看出生成沉淀的最大质量是
     
    g。
    (2)如图,当滴加碳酸钠溶液质量为10g时,溶液中的溶质是
     
    (写化学式)
    (3)图中AB段表示的意义是
     

    (4)计算实验所用碳酸钠溶液的溶质质量分数。

    组卷:13引用:2难度:0.5
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