2019-2020学年四川省泸州市泸县六中九年级（上）第一次月考生物试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分）
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1．最近，泸州市纳溪区林业局将极度濒危野生植物疏花水柏枝列入专项保护。下列生物的结构层次与疏花水柏枝相同的是（ ）
组卷：75引用：3难度：0.4 -
2．太湖是我国五大淡水湖之一，2007年以前，由于大量的富含N、P的污染物排入湖中，导致蓝藻（一种能进行光合作用的原核生物）大量繁殖，蓝藻死亡腐烂后形成大量的黑水团，近年来通过国家的铁腕治污，太湖水质得到了明显的改善，下列说法不正确的是（ ）
组卷：9引用：3难度：0.5 -
3．某同学练习制作和观察黄瓜表层果肉细胞和人口腔上皮细胞的临时装片，下列说法不正确的是（ ）
组卷：10引用：3难度：0.5
二、解答题（共3小题，满分17分）
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9．如图是生产者、消费者和分解者之间的关系示意图，请据图回答：
（1）该图中虫和鸟之间的关系是。
（2）图中的植物属于生态系统中的。
（3）该图中有食物链条。
（4）作为一个完整的生态系统，该图还缺少的成分是。组卷：2引用：1难度：0.5
三、实验探究题（本题共1小题，每空1分，共5分）
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10．“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”，这是唐朝诗人王翰的名句，葡萄酒由葡萄酿制而成，泸州各区县均有葡萄种植，葡萄一般采用扦插的方法进行繁殖，自然情况下，葡萄枝条扦插生根较少，研究表明，有些激素能提高葡萄扦插枝条的生根数，某校的生物兴趣小组，为了研究激素X对葡萄枝条扦插生根的影响，设计如下的实验步骤：
①选取生长发育状况一般的同种葡萄枝条25枝，平均分成5组。
②取5个大小相同的烧杯，分别加入等量且适量不同浓度的激素X的溶液，在每个烧杯中各浸泡一组葡萄枝条（只浸泡葡萄枝条的下部）。
③一段时间后，取出葡萄枝条插入同一块温度适宜的湿润土壤中。
④几天后观察葡萄枝条的生根情况，统计每组枝条生根数，结果如下表：
请分析回答下列问题。第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 激素X浓度 0mg/L 100mg/L 200mg/L 300mg/L 400mg/L 每组生根数 8根 14根 24根 10根 5根
（1）从植物体的结构层次上看，葡萄枝条属于。葡萄枝条在生根的过程中，新产生的细胞和原细胞，在形态结构和生理功能上发生了明显的差异，这是细胞的结果。
（2）以上设计的实验中，对照组为组。
（3）由表中结果可知，生产上应该用mg/L浓度的激素X处理葡萄枝条，可显著提高葡萄扦插枝条生根数。
（4）根据实验结果，有同学认为用激素X浸泡枝条，并非都能提高葡萄枝条的生根数，请帮他说明理由。组卷：95引用：3难度：0.4
